(本題滿分6分)九年級某班組織班團活動,班委會準(zhǔn)備買一些獎品.班長王倩拿15元錢去商店全部用來購買鋼筆和筆記本兩種獎品,已知鋼筆2元/支,筆記本1元/本,且每樣?xùn)|西至少買一件.
⑴有多少種購買方案?請列舉所有可能的結(jié)果;
⑵從上述方案中任選一種方案購買,求買到的鋼筆與筆記本數(shù)量相等的概率.

解:(1)設(shè)鋼筆和筆記本兩種獎品各a,b件
則a≥1,b≥1,·························1分[來源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K]
2a+b=15·····························2分
當(dāng)a=1時,b=13;
當(dāng)a=2時,b=11;
當(dāng)a=3時,b=9;
當(dāng)a=4時,b=7;
當(dāng)a=5時,b=5;
當(dāng)a=6時,b=3;
當(dāng)a=7時,b=1.
故有7種購買方案;·······················4分
(2)買到的鋼筆與筆記本數(shù)量相等的購買方案有1種,共有7種購買方案.
∵1÷7= ···························5分
答:買到的鋼筆與筆記本數(shù)量相等的概率為。···········6分

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本題滿分6分)2011年我市體衛(wèi)站對某校九年級學(xué)生體育測試情況進行調(diào)研,從該校360名九年級學(xué)生中抽取了部分學(xué)生的成績(成績分為A、B、C三個層次)進行分析,繪制了頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖(如圖),請根據(jù)圖表信息解答下列問題:

⑴ 補全頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖;

⑵ 如果成績?yōu)锳等級的同學(xué)屬于優(yōu)秀,請你估計該校九年級約有多少人達到優(yōu)秀水平?

     

 

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本題滿分8分) 2011年5月上旬,無錫市共有35000余名學(xué)生參加中考體育測試,為了了解九年級男生立定跳遠的成績,從某校隨機抽取了50名男生的測試成績,根
據(jù)測試評分標(biāo)準(zhǔn),將他們的得分按優(yōu)秀、良好、及格、不及格(分別用A、B、C、D
表示)四個等級進行統(tǒng)計,并繪制成如圖所示的扇形圖和統(tǒng)計表:

請你根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:
【小題1】(1) m=     ,n=     ,x=     ,y=     ;
【小題2】(2)在扇形圖中,C等級所對應(yīng)的圓心角是       度;
【小題3】(3)如果該校九年級共有500名男生參加了立定跳遠測試,那么請你估計這些男生成績等級達到優(yōu)秀和良好的共有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本題滿分6分)2011年我市體衛(wèi)站對某校九年級學(xué)生體育測試情況進行調(diào)研,從該校360名九年級學(xué)生中抽取了部分學(xué)生的成績(成績分為A、B、C三個層次)進行分析,繪制了頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖(如圖),請根據(jù)圖表信息解答下列問題:
⑴補全頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖;
⑵如果成績?yōu)锳等級的同學(xué)屬于優(yōu)秀,請你估計該校九年級約有多少人達到優(yōu)秀水平?
     

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:四川省涼山州2011年中考數(shù)學(xué)試題 題型:解答題

(本題滿分6分)2011年我市體衛(wèi)站對某校九年級學(xué)生體育測試情況進行調(diào)研,從該校360名九年級學(xué)生中抽取了部分學(xué)生的成績(成績分為A、B、C三個層次)進行分析,繪制了頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖(如圖),請根據(jù)圖表信息解答下列問題:
⑴補全頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖;
⑵如果成績?yōu)锳等級的同學(xué)屬于優(yōu)秀,請你估計該校九年級約有多少人達到優(yōu)秀水平?
     

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:四川省涼山州2011年中考數(shù)學(xué)試題 題型:解答題

(本題滿分6分)2011年我市體衛(wèi)站對某校九年級學(xué)生體育測試情況進行調(diào)研,從該校360名九年級學(xué)生中抽取了部分學(xué)生的成績(成績分為A、B、C三個層次)進行分析,繪制了頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖(如圖),請根據(jù)圖表信息解答下列問題:

⑴ 補全頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖;

⑵ 如果成績?yōu)锳等級的同學(xué)屬于優(yōu)秀,請你估計該校九年級約有多少人達到優(yōu)秀水平?

     

 

 

 

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