作业宝某校在教學(xué)樓前鋪設(shè)小廣場地面,其圖案設(shè)計如圖所示,矩形地面的長50米,寬30米,圖中陰影為等寬小路,鋪設(shè)地磚,其余部分為綠化帶.
(1)若綠化帶總面積為800時,求小路寬度.
(2)預(yù)計綠化帶造價50元/m2,小路造價60元/m2,如果學(xué)校有經(jīng)費9萬元,是否還需另行籌措經(jīng)費?

解:(1)設(shè)小路的寬為x米,由題意,得
(50-x)(30-x)=800,
解得:x1=10,x2=70(舍去),
故小路的款為10米.

(2)∵綠化帶總面積為800m2,
小路的面積為:30×50-800=700m2
∴建設(shè)這個小廣場需要的費用為:800×50+700×60=82000.
∵90000>82000,
∴不需另行籌措經(jīng)費.
分析:(1)設(shè)小路的寬為x米,則綠化帶的面積為(50-x)(30-x),根據(jù)題意建立方程就可以求出其結(jié)論;
(2)根據(jù)(1)的結(jié)論求出綠化帶的面積和小路的面積.就可以求出建設(shè)綠化帶和小路所要的費用,再與9萬元做比較舊可以得出結(jié)論.
點評:本題考查了列二元一次方程解實際問題的運用及二元一次方程的解法,總價=單價×數(shù)量的運用,解答時找準題目中的數(shù)量關(guān)系是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校在教學(xué)樓前鋪設(shè)小廣場地面,其圖案設(shè)計如圖所示.矩形地面的長50米,寬32米,中心建一直徑為10米的圓形噴泉,四周各角留一個長20米,寬5米的小矩形花壇,圖中陰影處鋪設(shè)廣場地磚.
(1)求陰影部分的面積S(π取3);
(2)某人承包鋪地磚任務(wù),計劃在一定的時間內(nèi)完成,按計劃工作3天后,提高了工作效率,精英家教網(wǎng)使每天鋪地磚的面積為原計劃1.5倍,結(jié)果提前4天完成了任務(wù),問原計劃每天鋪多少平方米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、某校在教學(xué)樓前鋪設(shè)小廣場地面,其圖案設(shè)計如圖所示.若長方形地面的長為50米,寬為32米,中心建一直徑為10米的圓形噴泉,四周各角留一個長20米,寬5米的小長方形花壇,圖中陰影處鋪設(shè)廣場地磚.
(1)求陰影部分的面積S(π取3)
(2)甲乙兩人承包鋪了地磚任務(wù),若甲單獨做需20小時完成,乙單獨做需要12小時完成.甲乙二人合做6小時后,乙有事離開,剩下的由甲單獨完成.請你根據(jù)所給的條件提出一個問題,并列方程解答.問題:
甲還需多長時間才能完成?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校在教學(xué)樓前鋪設(shè)小廣場地面,其圖案設(shè)計如圖所示,矩形地面的長50米,寬30米,圖中陰影為等寬小路,鋪設(shè)地磚,其余部分為綠化帶.
(1)若綠化帶總面積為800時,求小路寬度.
(2)預(yù)計綠化帶造價50元/m2,小路造價60元/m2,如果學(xué)校有經(jīng)費9萬元,是否還需另行籌措經(jīng)費?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某校在教學(xué)樓前鋪設(shè)小廣場地面,其圖案設(shè)計如圖所示.矩形地面的長50米,寬32米,中心建一直徑為10米的圓形噴泉,四周各角留一個長20米,寬5米的小矩形花壇,圖中陰影處鋪設(shè)廣場地磚.
(1)求陰影部分的面積S(π取3);
(2)某人承包鋪地磚任務(wù),計劃在一定的時間內(nèi)完成,按計劃工作3天后,提高了工作效率,使每天鋪地磚的面積為原計劃1.5倍,結(jié)果提前4天完成了任務(wù),問原計劃每天鋪多少平方米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年江蘇省無錫市江陰市中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•桂林)某校在教學(xué)樓前鋪設(shè)小廣場地面,其圖案設(shè)計如圖所示.矩形地面的長50米,寬32米,中心建一直徑為10米的圓形噴泉,四周各角留一個長20米,寬5米的小矩形花壇,圖中陰影處鋪設(shè)廣場地磚.
(1)求陰影部分的面積S(π取3);
(2)某人承包鋪地磚任務(wù),計劃在一定的時間內(nèi)完成,按計劃工作3天后,提高了工作效率,使每天鋪地磚的面積為原計劃1.5倍,結(jié)果提前4天完成了任務(wù),問原計劃每天鋪多少平方米?

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