有一圓形花壇,要把它分成面積相等的四份,一同學利用圓中互相垂直的直徑把花壇分成了四等份。如圖中甲,現(xiàn)請你在圖乙中采用不同于圖甲的方法也將該花壇四等分,以便在上面種不同的花草

 

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圓的基本概念

 


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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

19、有一圓形花壇,要把它分成面積相等的四份,一同學利用圓中互相垂直的直徑把花壇分成了四等份.如圖中甲,現(xiàn)請你在圖乙中采用不同于圖甲的方法也將該花壇四等分.以便在上面種不同的花草.

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科目:初中數(shù)學 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練·九年級數(shù)學下(北京課改版)·銀版 題型:068

有一圓形花壇,要把它分成面積相等的四分,一同學利用圓中互相垂直的直徑把花壇分成了四等分,如圖甲所示.現(xiàn)請你在圖乙中采用不同于圖甲的方法也將該花壇四等分,以便在上面種不同的花草.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

有一圓形花壇,要把它分成面積相等的四份,一同學利用圓中互相垂直的直徑把花壇分成了四等份.如圖中甲,現(xiàn)請你在圖乙中采用不同于圖甲的方法也將該花壇四等分.以便在上面種不同的花草.

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科目:初中數(shù)學 來源:《3.4-3.6 圓》2010年同步訓練(B卷)(解析版) 題型:解答題

有一圓形花壇,要把它分成面積相等的四份,一同學利用圓中互相垂直的直徑把花壇分成了四等份.如圖中甲,現(xiàn)請你在圖乙中采用不同于圖甲的方法也將該花壇四等分.以便在上面種不同的花草.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

有一圓形花壇,要把它分成面積相等的四份,一同學利用圓中互相垂直的直徑把花壇分成了四等份.如圖中甲,現(xiàn)請你在圖乙中采用不同于圖甲的方法也將該花壇四等分.以便在上面種不同的花草.
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