如圖所示的兩個扇形統(tǒng)計圖表示A，B兩種品牌的彩電一年內(nèi)的銷售情況，從扇形統(tǒng)計圖中可以看出A種彩電的批發(fā)數(shù)量比B種彩電的批發(fā)數(shù)量多．
不正確
不正確
（填“正確”或“不正確”）
分析：根據(jù)扇形統(tǒng)計圖的表示方法進行解答．
解答：解：∵A，B兩種品牌的彩電數(shù)量不一定相同，
∴無法確定A，B兩種彩電批發(fā)數(shù)量的多少．
故答案為：不正確．
點評：本題考查的是扇形統(tǒng)計圖．熟知通過扇形統(tǒng)計圖可以很清楚地表示出各部分數(shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•萊蕪）某校學生會準備調(diào)查六年級學生參加“武術(shù)類”、“書畫類”、“棋牌類”、“器樂類”四類校本課程的人數(shù)．
（1）確定調(diào)查方式時，甲同學說：“我到六年級（1）班去調(diào)查全體同學”；乙同學說：“放學時我到校門口隨機調(diào)查部分同學”；丙同學說：“我到六年級每個班隨機調(diào)查一定數(shù)量的同學”．請指出哪位同學的調(diào)查方式最合理．
類別 頻數(shù)（人數(shù)） 頻率
武術(shù)類   0.25
書畫類 20 0.20
棋牌類 15 b
器樂類    
合計 a 1.00
（2）他們采用了最為合理的調(diào)查方法收集數(shù)據(jù)，并繪制了如圖所示的統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖．
請你根據(jù)以上圖表提供的信息解答下列問題：
①a=
100
100
，b=
0.15
0.15
；
②在扇形統(tǒng)計圖中，器樂類所對應扇形的圓心角的度數(shù)是
144°
144°
；
③若該校六年級有學生560人，請你估計大約有多少學生參加武術(shù)類校本課程．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•龍崗區(qū)模擬）某中學為了了解本校初三學生體育成績，從本校初三500名學生中隨機抽取了部分學生進行測試，并把測試成績（滿分100分，成績均取整數(shù)）進行統(tǒng)計，繪制成如下圖表（部分）：
             頻率分布表
組別 成績 頻數(shù) 頻率
1 90.5-100.5 8 0.08
2 80.5-90.5 m 0.24
3 70.5-80.5 40 n
4 60.5-70.5 25 0.25
5 50.5-60.5 3 0.03
合計 / / /
請根據(jù)上面的圖表，解答下列各題：
（1）m=
24
24
，n=
0.4
0.4
；
（2）在這組數(shù)據(jù)中，“中位數(shù)”落在第
3
3
組；
（3）如果把80分以上設置為“A等級”、70分～80分設置為“B等級”，60分～70分設置為“C等級”，60分以下設置為“D等級”，繪制成如上圖所示的成績分布扇形統(tǒng)計圖，圖中B等級所在的扇形的圓心角為：
144°
144°
．
（4）若成績在70分以上的學生為達標．請估計該校初三學生體育成績達標的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在如圖所示的世界人口扇形統(tǒng)計圖中，表示中國人口的扇形的圓心角的度數(shù)為（　�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：判斷題

如圖所示的兩個扇形統(tǒng)計圖表示A，B兩種品牌的彩電一年內(nèi)的銷售情況，從扇形統(tǒng)計圖中可以看出A種彩電的批發(fā)數(shù)量比B種彩電的批發(fā)數(shù)量多．

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