【題目】下列關(guān)于全等三角形的說法不正確的是
A. 全等三角形的大小相等 B. 兩個(gè)等邊三角形一定是全等三角形
C. 全等三角形的形狀相同 D. 全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,以為直徑的⊙與邊分別交于兩點(diǎn),過點(diǎn)作,垂足為點(diǎn).
⑴求證:是⊙的切線;
⑵若,求的長(zhǎng)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 為滿足社區(qū)居民健身的需要,市政府準(zhǔn)備采購(gòu)若干套健身器材免費(fèi)提供給社區(qū),經(jīng)考察,勁松公司有兩種型號(hào)的健身器可供選擇.
(1)勁松公司2015年每套型健身器的售價(jià)為萬元,經(jīng)過連續(xù)兩年降價(jià),2017年每套售價(jià)為 萬元,求每套型健身器年平均下降率 ;
(2)2017年市政府經(jīng)過招標(biāo),決定年內(nèi)采購(gòu)并安裝勁松公司兩種型號(hào)的健身器材共套,采購(gòu)專項(xiàng)費(fèi)總計(jì)不超過萬元,采購(gòu)合同規(guī)定:每套型健身器售價(jià)為萬元,每套型健身器售價(jià)我 萬元.
①型健身器最多可購(gòu)買多少套?
②安裝完成后,若每套型和型健身器一年的養(yǎng)護(hù)費(fèi)分別是購(gòu)買價(jià)的 和 .市政府計(jì)劃支出 萬元進(jìn)行養(yǎng)護(hù).問該計(jì)劃支出能否滿足一年的養(yǎng)護(hù)需要?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,CD與⊙O相切于C,BE∥CO.
(1)求證:BC是∠ABE的平分線;
(2)若DC=8,⊙O的半徑OA=6,求CE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知a=255 , b=344 , c=433 , 則a、b、c的大小關(guān)系為( )
A.a>b>c
B.a>c>b
C.b>c>a
D.b>a>c
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠有甲種原料,乙種原料,現(xiàn)用兩種原料生產(chǎn)處兩種產(chǎn)品共件,已知生產(chǎn)每件產(chǎn)品需甲種原料,乙種原料,且每件產(chǎn)品可獲得元;生產(chǎn)每件產(chǎn)品甲種原料,乙種原料,且每件產(chǎn)品可獲利潤(rùn)元,設(shè)生產(chǎn)產(chǎn)品 件(產(chǎn)品件數(shù)為整數(shù)件),根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)生產(chǎn)兩種產(chǎn)品的方案有哪幾種?
(2)設(shè)生產(chǎn)這件產(chǎn)品可獲利元,寫出關(guān)于的函數(shù)解析式,寫出(1)中利潤(rùn)最大的方案,并求出最大利潤(rùn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,有一張菱形紙片ABCD,AC=8,BD=6.
(1)請(qǐng)沿著AC剪一刀,把它分成兩部分,把剪開的兩部分拼成一個(gè)平行四邊形,在圖2中用實(shí)線畫出你所拼成的平行四邊形;若沿著BD剪開,請(qǐng)?jiān)趫D3中用實(shí)線畫出拼成的平行四邊形;并直接寫出這兩個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng).
(2)沿著一條直線剪開,拼成與上述兩種都不全等的平行四邊形,請(qǐng)?jiān)趫D4中用實(shí)線畫出拼成的平行四邊形.(注:上述所畫的平行四邊形都不能與原菱形全等)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知是的直徑,點(diǎn)為延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),點(diǎn)為圓上一點(diǎn),且,.
(1)求證:;
(2)求證:是的切線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“蓮城讀書月”活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)八年級(jí)(三)班45人所閱讀書籍?dāng)?shù)量情況的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表所示:
閱讀數(shù)量 | 1本 | 2本 | 3本 | 3本以上 |
人數(shù)(人) | 10 | 18 | 13 | 4 |
根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,閱讀2本書籍的人數(shù)最多,這個(gè)數(shù)據(jù)2是( )
A.平均數(shù) B.中位數(shù) C.眾數(shù) D.方差
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