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比較大。       .(選填“>”、“=”、 “<”).

解析試題分析:先根據二次根式的性質得到,再比較即可.


考點:實數的大小比較
點評:本題屬于基礎應用題,只需學生熟練掌握二次根式的性質,即可完成.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:2013-2014學年福建南安樂峰中學九年級上學期期末跟蹤測試數學試卷(解析版) 題型:填空題

比較大。??????? .(選填“>”、“=”、“<”)

 

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科目:初中數學 來源:2013屆福建省南安市九年級數學期末試卷(解析版) 題型:填空題

比較大。       .(選填“>”、“=”、 “<”).

 

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

比較-8,-9的大小-8______-9(選填“>”、“=”、“<”).

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科目:初中數學 來源:2013年陜西省中考數學試卷(解析版) 題型:填空題

請從以下兩個小題中任選一個作答,若多選,則按所選的第一題計分.
A、在平面直角坐標系中,線段AB的兩個端點的坐標分別為A(-2,1)、B(1,3),將線段AB通過平移后得到線段A′B′,若點A的對應點為A′(3,2),則點B的對應點B′的坐標是   
B、比較大。8cos31°    (填“>”,“=”或“<”)

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