用3根火柴棒搭成1個(gè)三角形,接著用火柴棒按如圖所示的方式搭成2個(gè)三角形,再用火柴棒搭成3個(gè)三角形、4個(gè)三角形…

(1)填寫下表:
三角形個(gè)數(shù) 4 5 6 7
火柴棒數(shù)
9
9
11
11
13
13
15
15
(2)照這樣的規(guī)律搭下去,搭n個(gè)這樣的三角形需要
(2n+1)
(2n+1)
根火柴棒.
(3)若用了2001根火柴棒,搭成的圖案中有
1000
1000
個(gè)三角形.
分析:(1)根據(jù)圖形找出火柴棒數(shù)與三角形個(gè)數(shù)之間的規(guī)律,再根據(jù)規(guī)律計(jì)算即可;
(2)根據(jù)(1)的規(guī)可直接得出搭n個(gè)這樣的三角形需要(2n+1)根火柴棒;
(3)根據(jù)(2)的公式可得2n+1=2011,求出n的值即可.
解答:解:(1)填寫下表:
三角形個(gè)數(shù) 4 5 6 7
火柴棒數(shù) 9 11 13 15
故答案為:9,11,13,15;
(2)照這樣的規(guī)律搭下去,搭n個(gè)這樣的三角形需要(2n+1)根火柴棒;
故答案為:(2n+1).
(3)由2n+1=2011得:
n=1000,
則若用了2001根火柴棒,搭成的圖案中有1000個(gè)三角形;
故答案為;1000.
點(diǎn)評(píng):此題考查了圖形的變化類,關(guān)鍵是通過觀察圖形,得出火柴棒數(shù)與三角形個(gè)數(shù)之間的規(guī)律.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用3根火柴棒搭成1個(gè)三角形,接著用火柴棒按如圖所示的方式搭成2個(gè)三角形,再用火柴棒搭成3個(gè)三角形、4個(gè)三角形…

(1)若這樣的三角形有6個(gè)時(shí),則需要火柴棒
13
13
根.
(2)若這樣的三角形有n個(gè)時(shí),則需要火柴棒
2n+1
2n+1
根.
(3)若用了2001根火柴棒,則可組成這樣圖案的三角形有
1000
1000
個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用3根火柴棒搭成1個(gè)三角形,接著用火柴棒按如圖所示的方式搭成2個(gè)三角形,再用火柴棒搭成3個(gè)三角形、4個(gè)三角形……
 
(1)若這樣的三角形有6個(gè)時(shí),則需要火柴棒       根.
(2)若這樣的三角形有個(gè)時(shí),則需要火柴棒       根.
(3)若用了2001根火柴棒,則可組成這樣圖案的三角形有      個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年廣東省深圳市七年級(jí)四校期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

用3根火柴棒搭成1個(gè)三角形,接著用火柴棒按如圖所示的方式搭成2個(gè)三角形,再用火柴棒搭成3個(gè)三角形、4個(gè)三角形……
 
(1)若這樣的三角形有6個(gè)時(shí),則需要火柴棒       根.
(2)若這樣的三角形有個(gè)時(shí),則需要火柴棒       根.
(3)若用了2001根火柴棒,則可組成這樣圖案的三角形有      個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014屆廣東省深圳市七年級(jí)四校期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題

用3根火柴棒搭成1個(gè)三角形,接著用火柴棒按如圖所示的方式搭成2個(gè)三角形,再用火柴棒搭成3個(gè)三角形、4個(gè)三角形……

 

 

 


(1)若這樣的三角形有6個(gè)時(shí),則需要火柴棒        根.

(2)若這樣的三角形有個(gè)時(shí),則需要火柴棒        根.

(3)若用了2001根火柴棒,則可組成這樣圖案的三角形有       個(gè).

 

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