如圖,拋物線y=+bx+c的頂點為C(0,-),與x軸交于點A、B,連接AC、BC,得等邊△ABC. T點從B點出發(fā),以每秒1個單位的速度向點A運動,同時點S從點C出發(fā),以每秒個單位的速度向y軸負方向運動,TS交射線BC于點D,當點T到達A點時,點S停止運動. 設(shè)運動時間為t秒.
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)△TSC的面積為S,求S關(guān)于t的函數(shù)解析式;
(3)以點T為圓心,TB為半徑的圓與射線BC交于點E,試說明:在點T運動的過程中,線段ED的長是一定值,并求出該定值.
⑴y=x2-,⑵當0<t<1,SΔTCS=;當1<t<2,SΔTCS=
(3)1
【解析】(1)∵y=ax2+bx+c的頂點是(0,-),
∴拋物線的對稱軸是y軸,
∴b=0,故可設(shè)拋物線的解析式是:y=ax2-,------------1分
又∵三角形ABC是等邊三角形,且有CO⊥AB,CO=
∴AO=1,∴A(-1,0)-------------2分
把點A代入y=ax2-,得a=
∴拋物線的解析式是y=x2-.-----------3分
(2)當0<t<1,SΔTCS=;------------4分
當1<t<2,SΔTCS=,------------5分
(3)當0<t<1,(如圖1)過D作DH⊥y軸,顯然有TB=TE,又∠B=60度,
∴三角形TBE為等邊三角形,
∴BE=TB=t,
∵ΔSDH∽ΔSTO,設(shè)DH=a,
則有,即,
∴a=,∴DC=1-t,------------------7分
∴DE=CB-EB-DC=2-t-(1-t)=1.------ -------------8分
當1<t<2,(如圖2)
同理,ΔSDH∽ΔSTO,即有,a=,DC=t-1,
∴DE=DC+CE=t-1+(2-t)=1. ---------------10分
圖1 圖2
(1)利用頂點坐標和等邊三角形,求出拋物線的解析式(2)當0<t<1時,當1<t<2兩種情況表示(3)如圖1、2,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)求證
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(山東濟寧卷)數(shù)學(帶解析) 題型:解答題
如圖,拋物線y=ax2+bx-4與x軸交于A(4,0)、B(-2,0)兩點,與y軸交于點C,點P是線段AB上一動點(端點除外),過點P作PD∥AC,交BC于點D,連接CP.女女
【小題1】求該拋物線的解析式;
【小題2】當動點P運動到何處時,BP2=BD•BC;
【小題3】當△PCD的面積最大時,求點P的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年四川樂山市區(qū)中考模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A(x1,0)、B(x2,0)兩點,與y軸交于C點,對稱軸與拋物線相交于點P,與直線BC相交于點M,連接PB.已知x1、x2
恰是方程的兩根,且sin∠OBC=.
1.求該拋物線的解析式;
2.拋物線上是否存在一點Q,使△QMB與△PMB的面積相等,若存在,求點Q的坐標;若不存在,說明理由
3.在第一象限、對稱軸右側(cè)的拋物線上是否存在一點R,使△RPM與△RMB的面積相等,若存在,直接寫出點R的坐標;若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年福建省九年級下學期第一次統(tǒng)考數(shù)學卷 題型:解答題
(14分)如圖,拋物線:y=ax2+bx+1的頂點坐標為D(1,0),
1.(1)求拋物線的解析式;
2.(2)如圖1,將拋物線向右平移1個單位,向下平移1個單位得到拋物線,直線,
經(jīng)過點D交y軸于點A,交拋物線于點B,拋物線的頂點為P,求△DBP的面積;
3.如圖2,連結(jié)AP,過點B作BC⊥AP于C,設(shè)點Q為拋物線上點至點之間的一動點,
連結(jié) 并延長交于點,試問:當點Q運動到什么位置時,△BCF的面積為。
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科目:初中數(shù)學 來源:2012屆浙江省杭州市九年級第一次中考模擬考試數(shù)學卷 題型:選擇題
(本題滿分12分)如圖,拋物線y=a(x+1)(x-5)與x軸的交點為M、N.直線y=kx+b
與x軸交于P(-2,0),與y軸交于C.若A、B兩點在直線y=kx+b上,且AO=BO=,AO⊥BO.D為線段MN的中點,OH為Rt△OPC斜邊上的高.
(1)OH的長度等于___________;k=___________,b=____________;
(2)是否存在實數(shù)a,使得拋物線y=a(x+1)(x-5)上有一點E,滿足以D、N、E為頂
點的三角形與△AOB相似?若不存在,說明理由;若存在,求所有符合條件的拋物線的解析式,同時探索所求得的拋物線上是否還有符合條件的E點(簡要說明理由);并進一步探索對符合條件的每一個E點,直線NE與直線AB的交點G是否總滿足PB·PG<,寫出探索過程.
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