已知一頂角為60°,邊長(zhǎng)為 cm的菱形ABCD,EBD延長(zhǎng)線上一點(diǎn),CFBDAE的延長(zhǎng)線于F

①求證:BE平分AF;

②當(dāng)DE cm時(shí),求四邊形ABCF的面積.

答案:
解析:


提示:

①連接ACBDO


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為30°,則這個(gè)等腰三角形頂角為
60或120
60或120
°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年廣東省廣州市黃埔區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

教材中第25章銳角的三角比,在這章的小結(jié)中有如下一段話:銳角三角比定量地描述了在直角三角形中邊角之間的聯(lián)系.在直角三角形中,一個(gè)銳角的大小與兩條邊長(zhǎng)的比值相互唯一確定,因此邊長(zhǎng)與角的大小之間可以相互轉(zhuǎn)化.
類(lèi)似的,可以在等腰三角形中建立邊角之間的聯(lián)系,我們定義:等腰三角形中底邊與腰的比叫做頂角的正對(duì)(sad).如圖,在△ABC中,AB=AC,頂角A的正對(duì)記作sadA,這時(shí)sad A=.容易知道一個(gè)角的大小與這個(gè)角的正對(duì)值也是相互唯一確定的.
根據(jù)上述對(duì)角的正對(duì)定義,解下列問(wèn)題:
(1)sad 60°的值為( B )
A.;B.1;C.;D.2
(2)對(duì)于0°<A<180°,∠A的正對(duì)值sad A的取值范圍是______.
(3)已知,其中α為銳角,試求sadα的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年河南省新鄉(xiāng)市培英中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

教材中第25章銳角的三角比,在這章的小結(jié)中有如下一段話:銳角三角比定量地描述了在直角三角形中邊角之間的聯(lián)系.在直角三角形中,一個(gè)銳角的大小與兩條邊長(zhǎng)的比值相互唯一確定,因此邊長(zhǎng)與角的大小之間可以相互轉(zhuǎn)化.
類(lèi)似的,可以在等腰三角形中建立邊角之間的聯(lián)系,我們定義:等腰三角形中底邊與腰的比叫做頂角的正對(duì)(sad).如圖,在△ABC中,AB=AC,頂角A的正對(duì)記作sadA,這時(shí)sad A=.容易知道一個(gè)角的大小與這個(gè)角的正對(duì)值也是相互唯一確定的.
根據(jù)上述對(duì)角的正對(duì)定義,解下列問(wèn)題:
(1)sad 60°的值為( B )
A.;B.1;C.;D.2
(2)對(duì)于0°<A<180°,∠A的正對(duì)值sad A的取值范圍是______.
(3)已知,其中α為銳角,試求sadα的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年上海市黃浦區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011•黃浦區(qū)一模)教材中第25章銳角的三角比,在這章的小結(jié)中有如下一段話:銳角三角比定量地描述了在直角三角形中邊角之間的聯(lián)系.在直角三角形中,一個(gè)銳角的大小與兩條邊長(zhǎng)的比值相互唯一確定,因此邊長(zhǎng)與角的大小之間可以相互轉(zhuǎn)化.
類(lèi)似的,可以在等腰三角形中建立邊角之間的聯(lián)系,我們定義:等腰三角形中底邊與腰的比叫做頂角的正對(duì)(sad).如圖,在△ABC中,AB=AC,頂角A的正對(duì)記作sadA,這時(shí)sad A=.容易知道一個(gè)角的大小與這個(gè)角的正對(duì)值也是相互唯一確定的.
根據(jù)上述對(duì)角的正對(duì)定義,解下列問(wèn)題:
(1)sad 60°的值為( B )
A.;B.1;C.;D.2
(2)對(duì)于0°<A<180°,∠A的正對(duì)值sad A的取值范圍是______.
(3)已知,其中α為銳角,試求sadα的值.

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