【題目】一次數(shù)學(xué)課上,老師請同學(xué)們在一張長為18厘米,寬為16厘米的矩形紙板上,剪下一個腰長為10厘米的等腰三角形,且要求等腰三角形的一個頂點與矩形的一個頂點重合,其它兩個頂點在矩形的邊上,則剪下的等腰三角形的面積為多少平方厘米( 。
A.50
B.50或40
C.50或40或30
D.50或30或20

【答案】C
【解析】如圖四邊形ABCD是矩形,AD=18cm,AB=16cm;
本題可分三種情況:
①如圖(1):△AEF中,AE=AF=10cm;
S△AEF AEAF=50cm2;

②如圖(2):△AGH中,AG=GH=10cm;
在Rt△BGH中,BG=AB﹣AG=16﹣10=6cm;
根據(jù)勾股定理有:BH=8cm;
∴S△AGH AGBH= ×8×10=40cm2
③如圖(3):△AMN中,AM=MN=10cm;
在Rt△DMN中,MD=AD﹣AM=18﹣10=8cm;
根據(jù)勾股定理有DN=6cm;
∴S△AMN AMDN= ×10×6=30cm2
故選C.
【考點精析】本題主要考查了等腰三角形的性質(zhì)和勾股定理的概念的相關(guān)知識點,需要掌握等腰三角形的兩個底角相等(簡稱:等邊對等角);直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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【題目】八年級一班開展了“讀一本好書”的活動,班委會對學(xué)生閱讀書籍的情況進行了問卷調(diào)查,問卷設(shè)置了“小說”“戲劇”“散文”“其他”四個類型,每位同學(xué)僅選一項,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖.

類別

頻數(shù)(人數(shù))

頻率

小說

0.5

戲劇

4

散文

10

0.25

其他

6

合計

1

根據(jù)圖表提供的信息,解答下列問題:

(1)八年級一班有多少名學(xué)生?

(2)請補全頻數(shù)分布表,并求出扇形統(tǒng)計圖中“其他”類所占的百分比;

(3)在調(diào)查問卷中,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)選擇了“戲劇”類,現(xiàn)從以上四位同學(xué)中任意選出2名同學(xué)參加學(xué)校的戲劇興趣小組,請用畫樹狀圖或列表法的方法,求選取的2人恰好是乙和丙的概率.

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【題目】下列命題是真命題的是( 。

A.如果兩個角相等,那么它們是對頂角

B.不等式兩邊都乘以同一個數(shù),不等號的方向不改變

C.兩條直線被第三條直線所截,內(nèi)錯角相等

D.兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么同旁內(nèi)角互補

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【題目】2018年云南省集中力量打好“精準扶貧攻堅戰(zhàn)”,確保全年完成27個貧困縣摘帽,約1450000貧困人口脫貧,將1450000用科學(xué)記數(shù)法表示為____。

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【題目】如圖所示,已知ABC和直線MN求作:ABC,使ABCABC關(guān)于直線MN對稱(不要求寫作法,只保留作圖痕跡)

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【題目】下列說法中,正確的是( ).

A.在同圓內(nèi),平分一條直徑的弦必垂直于這條直徑

B.在同圓內(nèi),平分一條弧的直線垂直于這條弧所對的弦

C.在同圓內(nèi),弦的垂線必經(jīng)過這條弦所在圓的圓心

D.在同圓內(nèi),平分一條弧和它所對的弦的直線必經(jīng)過這個圓的圓心

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【題目】下列各組圖形一定相似的是(

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如果三角形三個內(nèi)角的比是1:2:3,那么這個三角形是直角三角形;

如果三角形的一個外角等于與它相鄰的一個內(nèi)角,則這么三角形是直角三角形;

如果一個三角形的三條高的交點恰好是三角形的一個頂點,那么這個三角形是直角三角形;

如果A=B=C,那么ABC是直角三角形;

若三角形的一個內(nèi)角等于另兩個內(nèi)角之差,那么這個三角形是直角三角形;

ABC中,若A+B=C,則此三角形是直角三角形

A3個 B4個 C5個 D6個

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