如圖,⊙O的直徑AB=4,C、D為圓周上兩點(diǎn),且四邊形OBCD是菱形,過(guò)點(diǎn)D的直線EF∥AC,交BA、BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E、F.
(1)判斷直線EF與⊙O的位置關(guān)系,說(shuō)明理由;
(2)求DE的長(zhǎng).

【答案】分析:(1)由四邊形OBCD為菱形得到OD與BC平行,根據(jù)O為AB的中點(diǎn),得到G為AC的中點(diǎn),利用垂徑定理的逆定理得到OD與AC垂直,再由EF與AC平行,利用與平行線中的一條垂直,與另一條也垂直得到EF與OD垂直,即可得到EF為圓O的切線;
(2)由四邊形OBCD為菱形得到四邊相等,再由OG為三角形ABC的中位線得到OG等于半徑的一半,確定出G為OD的中點(diǎn),再由AC與EF平行得到A為OE的中點(diǎn),即AG等于ED的一半,在直角三角形AOG中,由OA與OG的長(zhǎng),利用勾股定理求出AG的長(zhǎng),由DE=2AG即可求出DE的長(zhǎng).
解答:解:(1)EF為圓O的切線,理由為:
∵四邊形OBCD為菱形,
∴OD∥BC,
∵O為AB的中點(diǎn),
∴G為AC的中點(diǎn),
∴OD⊥AC,
∵AC∥EF,
∴OD⊥EF,
則EF與圓O相切;

(2)∵四邊形OBCD為菱形,
∴OD=OB=BC=CD=2,
∵OG為△ABC的中位線,
∴OG=BC=1,即OG=OD,
∴G為OD的中點(diǎn),
∵AC∥EF,
∴A為OE的中點(diǎn),即AG為△OED的中位線,
∴AG=DE,
在Rt△AOG中,根據(jù)勾股定理得:AG==,
則DE=2AG=2
點(diǎn)評(píng):此題考查了切線的判定,菱形的性質(zhì),勾股定理,以及垂徑定理,熟練掌握切線的判定方法是解本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,⊙O的直徑AB與弦CD相交于E,
BC
=
BD
,⊙O的切線BF與弦AD的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)F.
(1)求證:CD∥BF.
(2)連接BC,若⊙O的半徑為4,cos∠BCD=
3
4
,求線段AD、CD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,⊙O的直徑AB與弦CD(不是直徑)相交于E,E是CD的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)B作BF∥CD交AD的延長(zhǎng)線于
點(diǎn)F.
(1)求證:BF是⊙O的切線;
(2)連接BC,若⊙O的半徑為5,∠BCD=38°,求線段BF、BC的長(zhǎng).(精確到0.1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,⊙O的直徑AB,CD互相垂直,P為  上任意一點(diǎn),連PC,PA,PD,PB,下列結(jié)論:
①∠APC=∠DPE;
 ②∠AED=∠DFA;
CP+DP
BP+AP
=
AP
DP
.其中正確的個(gè)數(shù)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•柳州)如圖,⊙O的直徑AB=6,AD、BC是⊙O的兩條切線,AD=2,BC=
92

(1)求OD、OC的長(zhǎng);
(2)求證:△DOC∽△OBC;
(3)求證:CD是⊙O切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,⊙O的直徑AB垂直弦CD于P,且P是半徑OB的中點(diǎn),CD=6cm,則直徑AB的長(zhǎng)是
4
3
cm
4
3
cm

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