計(jì)算或化簡:
(1)
-(
+1)
0-
+|-5|-sin30°
(2)
÷(x-
)
(1)原式=
+1-1-2
+5-
=
-
;
(2)原式=
÷
=
•
=
.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
甲、乙兩個(gè)人從同一地點(diǎn)同一時(shí)刻沿同一路線從A地向B地出發(fā),已知A地到B地的路程為s,已知甲以v1的速度走完前一半路程,以v2的速度走完后一半路程;乙前一半時(shí)間以v1的速度走,后一半時(shí)間以v2的速度走完全程.
(1)求甲用去的時(shí)間x,乙用去的時(shí)間y;(用含v1,v2,s的代數(shù)式表示)
(2)判斷甲和乙誰先到達(dá)B地.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
(-
)
3=______;(-
)
2-(
)
3=______.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
課堂上,李老師給大家出了這樣一道題:分別求當(dāng)x=3,5-2π,7+6.25
2,代數(shù)式
÷的值.小明一看:“太復(fù)雜了,怎么算呢?”你能幫小明解決這個(gè)問題嗎?請你寫出具體過程.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
當(dāng)a=
,b=
時(shí),求
+-的值.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
先化簡,再求值:
(1-)+,其中a=2tan45°+2sin45°.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
閱讀下面材料,并解答問題.
材料:將分式
拆分成一個(gè)整式與一個(gè)分式(分子為整數(shù))的和的形式.
解:由分母為-x
2+1,可設(shè)-x
4-x
2+3=(-x
2+1)(x
2+a)+b
則-x
4-x
2+3=(-x
2+1)(x
2+a)+b=-x
4-ax
2+x
2+a+b=-x
4-(a-1)x
2+(a+b)
∵對應(yīng)任意x,上述等式均成立,∴
,∴a=2,b=1
∴
==
+=x
2+2+
這樣,分式
被拆分成了一個(gè)整式x
2+2與一個(gè)分式
的和.
解答:
(1)將分式
拆分成一個(gè)整式與一個(gè)分式(分子為整數(shù))的和的形式.
(2)當(dāng)x∈(-1,1),試說明
的最小值為8.
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