如圖所示，虛線部分是小剛作的輔助線，則你認(rèn)為線段CD為

A.邊AC上的高                           B.邊BC上的高

C.邊AB上的高                           D.不是△ABC的高

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：根據(jù)三角形的中高的定義即可判斷.

由圖可知，線段CD為邊AB上的高，故選C.

考點(diǎn)：本題考查的是三角形的高

點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握三角形的高就是自一個(gè)頂點(diǎn)向?qū)吽鞯拇咕�段.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

17、黃帥拿一張正方形的紙按如圖所示沿虛線連續(xù)對(duì)折后剪去帶直角的部分，然后打開(kāi)后的形狀是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖①所示是一個(gè)長(zhǎng)為2m，寬為2n的長(zhǎng)方形，沿圖中虛線用剪刀均分成四個(gè)小長(zhǎng)方形，然后按圖②的方式拼成一個(gè)正方形．

（1）圖②中的陰影部分的小正方形的邊長(zhǎng)
m-n
m-n
；大正方形的邊長(zhǎng)=
m+n
m+n

（2）請(qǐng)用兩種不同的方法列代數(shù)式表示圖②中陰影部分的面積．
方法①
（m-n）2
（m-n）2
方法②
（m+n）2-4mn
（m+n）2-4mn

（3）觀察圖②，請(qǐng)寫(xiě)出（m+n）2，（m-n）2，mn這三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系嗎？
（4）根據(jù)（3）題中的等量關(guān)系，解決如下問(wèn)題：若m+n=5，mn=4，則求（m-n）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

黃帥拿一張正方形的紙按如圖所示沿虛線連續(xù)對(duì)折后剪去帶直角的部分，然后打開(kāi)后的形狀是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，虛線部分是小剛作的輔助線，則你認(rèn)為線段CD為


  1. A.
    邊AC上的高
  2. B.
    邊BC上的高
  3. C.
    邊AB上的高
  4. D.
    不是△ABC的高

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