20.若7xmym+1與12x2ny2是同類項(xiàng),則m+n=$\frac{3}{2}$.

分析 根據(jù)同類項(xiàng)的定義,所含字母相同且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)是同類項(xiàng),可得答案.注意同類項(xiàng)與字母的順序無(wú)關(guān),與系數(shù)無(wú)關(guān).

解答 解:由題意,得
m=2n,m+1=2,
解得m=1,n=$\frac{1}{2}$.
m+n=1+$\frac{1}{2}$=$\frac{3}{2}$,
故答案為:$\frac{3}{2}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查同類項(xiàng)的定義,同類項(xiàng)定義中的兩個(gè)“相同”:所含字母相同;相同字母的指數(shù)相同,是易混點(diǎn),還有注意同類項(xiàng)定義中隱含的兩個(gè)“無(wú)關(guān)”:①與字母的順序無(wú)關(guān);②與系數(shù)無(wú)關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.大于-4而小于+3的整數(shù)是-3,-2,-1,0,1,2,絕對(duì)值大于2而小于6的所有的整數(shù)的和是0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.多項(xiàng)式-24m3+3m-$\frac{1}{2}$的次數(shù)是3,單項(xiàng)式-$\frac{5{x}^{2}y}{7}$的系數(shù)是-$\frac{5}{7}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.計(jì)算題
(1)26+(-14)+(-16)+8             
(2)($\frac{1}{2}$-$\frac{5}{9}$+$\frac{5}{6}$-$\frac{7}{12}$)×(-36)
(3)$\frac{1}{2}$+(-3)2×(-$\frac{1}{2}$)
(4)100÷(-2)2-(-2)÷(-$\frac{2}{3}$)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.解方程
(1)11x+64-2x=100-9x               
(2)2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x)
(3)x-$\frac{1-x}{3}$=$\frac{x+2}{6}$-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.甲,乙兩只昆蟲一開始在數(shù)軸上的點(diǎn)A,點(diǎn)B處,它們?cè)跀?shù)軸上所對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為-8,4;這兩只昆蟲各自以一定的速度在數(shù)軸上運(yùn)動(dòng),且甲昆蟲的運(yùn)動(dòng)速度為2個(gè)單位/秒.
(1)若甲、乙兩昆蟲同時(shí)相向而行,在原點(diǎn)處相遇,求乙昆蟲的運(yùn)動(dòng)速度;
(2)若甲、乙兩昆蟲以(1)中的速度同時(shí)出發(fā),都沿著數(shù)軸的正方向運(yùn)動(dòng),幾秒鐘時(shí)兩者相距6個(gè)單位長(zhǎng),并求出此時(shí)甲昆蟲在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,P是BC中點(diǎn),∠EPF=90°,給出四個(gè)結(jié)論:①∠B=∠BAP;②AE=CP;③PE=PF;④S四邊形AEPF=$\frac{1}{2}$S△ABC,其中成立的有( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.若關(guān)于x的方程3x=2x+m與3x+2m=6x+1的解相同,則方程的解為x=-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.(1)如圖,用直尺和圓規(guī)作出△ABC的外接圓⊙O(不寫作法,保留作圖痕跡)
(2)若∠ABC=120°,求∠AOC的度數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案