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(2004•烏當區(qū)二模)如圖所示:爬上小山有兩條石階路,

(1)哪條路走起來更舒適?
(2)運用所學統(tǒng)計知識,設計一條舒適的石階路,簡要說明理由.
【答案】分析:(1)先求出平均數,再計算方差,然后根據方差的大小再確定哪段臺階路走起來更舒服.
(2)要使臺階路走起來更舒服,就得讓方差變得更。
解答:解:(1)=(15+16+16+14+14+15)=15,
=(11+15+18+17+10+19)=15,
S2=[(15-15)2+(16-15)2+(16-15)2+(14-15)2+(14-15)2+(15-15)2]=,
S2=[(11-15)2+(15-15)2+(18-15)2+(17-15)2+(10-15)2+(19-15)2]=
∴S2<S2,
∴走甲路更舒適.

(2)設計石階路的每一級石階高度為15cm,由于高度一致,與平均數一致,所以方差為零,即S2=0,這樣的石階路走起來更舒適.
點評:(1)第一題也可用平均數,中位數,眾數等統(tǒng)計量說明理由,言之有理即可;
(2)第二題考查方差的意義.方差是用來衡量一組數據波動大小的量,方差越大,表明這組數據偏離平均數越大,即波動越大,數據越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數據分布比較集中,各數據偏離平均數越小,即波動越小,數據越穩(wěn)定.
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