【題目】目前，世界上能制造出的最小晶體管的長度只有0.000 000 04m，將0.000 000 04用科學記數(shù)法表示為（ ）
A.4×108
B.4×10﹣8
C.0.4×108
D.﹣4×108

【答案】B
【解析】解：0.000 000 04=4×10﹣8 ， 故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】數(shù)學家發(fā)明了一種魔術盒，當任意數(shù)對（m，n）進入其中時，令得到一個新的數(shù)：（m+n）（m﹣n）．例如把（5，6）放入其中就會得到（5+6）（5﹣6）=﹣11，現(xiàn)將數(shù)對（4，5）放入其中得到數(shù)C，且將數(shù)對（C，8）放入其中得到的數(shù)為 ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】汽車以每小時60千米的速度勻速行駛，行駛路程為s千米，行駛的時間為t小時，則s與t的函數(shù)解析式為___________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】據(jù)相關報道，開展精準扶貧戶工作五年來，我國約有5500萬人擺脫貧困，國家發(fā)放扶貧資金共375億元．將375億用科學記數(shù)法表示為（　�。�

A. 375×107 B. 3.75×1010 C. 3.75×109 D. 37.5×108

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如果|a|=7，|b|=5，試求a-b的值為（ ）

（A）2（B）12（C）2和12（D）2；12；-12；-2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某校八年級(1)班要從班級里數(shù)學成績較優(yōu)秀的甲、乙兩位學生中選拔一人參加“全國初中數(shù)學聯(lián)賽”，為此，數(shù)學老師對兩位同學進行了輔導，并在輔導期間測驗了6次，測驗成績如下表(單位：分)：

次數(shù),1, 2, 3, 4, 5, 6

甲:79,78,84,81,83,75

乙:83,77,80,85,80,75

利用表中數(shù)據(jù)，解答下列問題：

(1)計算甲、乙測驗成績的平均數(shù)．

(2)寫出甲、乙測驗成績的中位數(shù)．

(3)計算甲、乙測驗成績的方差．(結果保留小數(shù)點后兩位)

(4)根據(jù)以上信息，你認為老師應該派甲、乙哪名學生參賽？簡述理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】中華文明，源遠流長；中華漢字，寓意深廣．為了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，某校團委組織了一次全校3 000名學生參加的“漢字聽寫”大賽，賽后發(fā)現(xiàn)所有參賽學生的成績均不低于50分．為了更好地了解本次大賽的成績分布情況，隨機抽取了其中200名學生的成績(成績x取整數(shù)，總分100分)作為樣本進行整理，得到下列不完整的統(tǒng)計圖表：

請根據(jù)所給信息，解答下列問題：

(1)a＝________，b＝________；

(2)請補全頻數(shù)分布直方圖；

(3)這次比賽成績的中位數(shù)會落在________分數(shù)段；

(4)若成績在90分以上(包括90分)的為“優(yōu)”等，則該校參加這次比賽的3 000名學生中成績?yōu)椤皟?yōu)”等的大約有多少人？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一次函數(shù)y=mx+n與正比例函數(shù)y=mnx（m，n是常數(shù)，且mn≠0），在同一平面立角坐標系的圖象是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】寫出下列各小題中y關于x的函數(shù)表達式，并判斷y是否為x的一次函數(shù)？是否為x的正比例函數(shù)？

(1)長方形的面積為20，長方形的長y與寬x之間的函數(shù)表達式．

(2)某地西瓜剛上市時的價格為3.6元/千克，買西瓜的總價y(元)與所買西瓜x(kg)之間的函數(shù)表達式．

(3)地面氣溫為28 ℃，高度每升高1 km，氣溫下降5 ℃，氣溫y(℃)與高度x(km)之間的函數(shù)表達式．

(4)小林的爸爸為小林存了一份教育儲蓄，首次存入10000元，以后每個月存入500元，存入總錢數(shù)y(元)與月數(shù)x之間的函數(shù)表達式．

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