小亮和肖曉共同測(cè)量一本新華字典的厚度,由于選擇的測(cè)量工具不同,小亮測(cè)得的數(shù)據(jù)是2.62厘米,肖曉測(cè)得的數(shù)據(jù)是2.621厘米,在小亮測(cè)得的數(shù)據(jù)中,最后一位的“2”是________(填“精確的”或“估計(jì)的”);在肖曉測(cè)得的數(shù)據(jù)中,________是精確的,________是估計(jì)的.

估計(jì)的    2.62    1
分析:本題主要考查利用刻度尺測(cè)量長度的方法,所用刻度尺的最小刻度不同,那么所得到的數(shù)精確程度就不同.
解答:2.62厘米最后一位的“2”是估計(jì)的,數(shù)據(jù)2.621厘米中2.62是精確的,1是估計(jì)的.
點(diǎn)評(píng):本題的測(cè)量方法,是經(jīng)常用到的,需要識(shí)記.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

17、小亮和肖曉共同測(cè)量一本新華字典的厚度,由于選擇的測(cè)量工具不同,小亮測(cè)得的數(shù)據(jù)是2.62厘米,肖曉測(cè)得的數(shù)據(jù)是2.621厘米,在小亮測(cè)得的數(shù)據(jù)中,最后一位的“2”是
估計(jì)的
(填“精確的”或“估計(jì)的”);在肖曉測(cè)得的數(shù)據(jù)中,
2.62
是精確的,
1
是估計(jì)的.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 北師大版 七年級(jí) 2009-2010學(xué)年 第34期 總第190期 北師大版 題型:022

小亮和肖曉共同測(cè)量一本新華字典的厚度,由于選擇的測(cè)量工具不同,小亮測(cè)得的數(shù)據(jù)是2.62厘米,肖曉測(cè)得的數(shù)據(jù)是2.621厘米,在小亮測(cè)得的數(shù)據(jù)中,最后一位的“2”是________(填“精確的”或“估計(jì)的”);在肖曉測(cè)得的數(shù)據(jù)中,________是精確的,________是估計(jì)的.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

小亮和肖曉共同測(cè)量一本新華字典的厚度,由于選擇的測(cè)量工具不同,小亮測(cè)得的數(shù)據(jù)是2.62厘米,肖曉測(cè)得的數(shù)據(jù)是2.621厘米,在小亮測(cè)得的數(shù)據(jù)中,最后一位的“2”是______(填“精確的”或“估計(jì)的”);在肖曉測(cè)得的數(shù)據(jù)中,______是精確的,______是估計(jì)的.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:填空題

小亮和肖曉共同測(cè)量一本新華字典的厚度,由于選擇的測(cè)量工具不同,小亮測(cè)得的數(shù)據(jù)是2.62厘米,肖曉測(cè)得的數(shù)據(jù)是2.621厘米,在小亮測(cè)得的數(shù)據(jù)中,最后一位的“2”是(    )(填“精確的”或“估計(jì)的”);在肖曉測(cè)得的數(shù)據(jù)中,(    )是精確的,(    )是估計(jì)的.

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