【題目】計算:

1

2)(x2a2a2ax).

3

4)化簡求值:,其中m

【答案】19;(2x23ax+2a2;(3)﹣;(4-1.5

【解析】

1)先根據(jù)算術平方根的定義和立方根的定義計算開方,再算加減即可;

2)先根據(jù)完全平方公式和單項式乘以多項式的法則計算乘法,再合并同類項即可;

3)先算乘方,再根據(jù)單項式除以單項式的法則計算即可;

4)原式括號內(nèi)通分后計算減法,再根據(jù)分式的除法法則計算除法,然后把m的值代入化簡后的式子計算即可.

解:(1=94+=5+4=9;

2)(x2a2a2ax)=x24ax+4a22a2+axx23ax+2a2

3=﹣;

4

m時,原式==﹣1.5

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在□ABCD中,點E、F分別在邊AB、DC上,下列條件不能使四邊形EBFD是平行四邊形的條件是(

A.DE=BFB.AE=CFC.DEFBD.ADE=CBF

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【題目】如圖,在四邊形中,,,分別以點為圓心,大于的長為半徑作弧,兩弧交于點,作射線于點,交于點.若點的中點.

1)求證:

2)求的長.

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【題目】如圖,在自動向西的公路l上有一檢查站A,在觀測點B的南偏西53°方向,檢查站一工作人員家住在與觀測點B的距離為7km,位于點B南偏西76°方向的點C處,求工作人員家到檢查站的距離AC.(參考數(shù)據(jù):sin76°,cos76°,tan 76°4,sin53°,tan53°

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【題目】如圖,在RtABC中,∠C=90°,A=30°,AB=8,點P從點A出發(fā),沿折線AB﹣BC向終點C運動,在AB上以每秒8個單位長度的速度運動,在BC上以每秒2個單位長度的速度運動,點Q從點C出發(fā),沿CA方向以每秒個單位長度的速度運動,兩點同時出發(fā),當點P停止時,點Q也隨之停止.設點P運動的時間為t秒.

(1)求線段AQ的長;(用含t的代數(shù)式表示)

(2)當點PAB邊上運動時,求PQ與△ABC的一邊垂直時t的值;

(3)設△APQ的面積為S,求St的函數(shù)關系式;

(4)當△APQ是以PQ為腰的等腰三角形時,直接寫出t的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在連接A、B兩市的公路之間有一個機場C,機場大巴由A市駛向機場C,貨車由B市駛向A市,兩車同時出發(fā)勻速行駛,圖中線段、折線分別表示機場大巴、貨車到機場C的路程y(km)與出發(fā)時間x(h)之間的函數(shù)關系圖象.

(1)直接寫出連接A、B兩市公路的路程以及貨車由B市到達A市所需時間.

(2)求機場大巴到機場C的路程y(km)與出發(fā)時間x(h)之間的函數(shù)關系式.

(3)求機場大巴與貨車相遇地到機場C的路程.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】ABC中,P是AB上的動點P異于A、B,過點P的直線截ABC,使截得的三角形與ABC相似,我們不妨稱這種直線為過點P的ABC的相似線,簡記為P,為自然數(shù)

1如圖,A=90°,B=C,當BP=2PA時,P、P都是過點P的ABC的相似線其中BC,AC,此外還有_______條

2如圖,C=90°,B=30°,當_____時,P截得的三角形面積為ABC面積的

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【題目】某次學生夏令營活動,有小學生、初中生、高中生和大學生參加,共200人,各類學生人數(shù)比例見扇形統(tǒng)計圖.

(1)參加這次夏令營活動的初中生共有多少人?

(2)活動組織者號召參加這次夏令營活動的所有學生為貧困學生捐款.結(jié)果小學生每人

捐款 5 元,初中生每人捐款 10 元,高中生每人捐款 15 元,大學生每人捐款 20 元.問平均 每人捐款是多少元?

(3)在(2)的條件下,把每個學生的捐款數(shù)額(以元為單位)——記錄下來,則在這組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)是多少?

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【題目】如圖,分別過反比例函數(shù)y=的圖象上的點P1(1,y1),P2(2,y2),…Pn(n,yn)…作x軸的垂線,垂足分別為A1,A2,…,An…,連接A1P2,A2P3,…,An-1Pn,…,再以A1P1,A1P2為一組鄰邊畫一個平行四邊形A1P1B1P2,以A 2P2,A2P3為一組鄰邊畫一個平行四邊形A2P2B2P3,點B2的縱坐標是____.依此類推,則點Bn的縱坐標是_______.(結(jié)果用含n代數(shù)式表示)

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