在數(shù)軸上標(biāo)出下列各數(shù),并用“<”連接起來-(-3),-|-2|,0,數(shù)學(xué)公式,(-1)2,數(shù)學(xué)公式

解:
<-|-2|<0<<(-1)2<-(-3).
分析:首先分別化簡(jiǎn)-(-3)=3,-|-2|=-2,(-1)2=1,==-4.把這些數(shù)在數(shù)軸上表示出來,根據(jù)數(shù)軸上右邊的數(shù)總是大于左邊的數(shù),即可用<把各個(gè)數(shù)連接起來解決問題.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了利用數(shù)軸比較實(shí)數(shù)的大小關(guān)系:右邊的數(shù)總是大于左邊的數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)軸上標(biāo)出下列各數(shù):-4,+1
12
,-1.5,0,|-3|,-(-4.5),然后用“<”連接起來:
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把下面的直線補(bǔ)充成一條數(shù)軸,然后在數(shù)軸上標(biāo)出下列各數(shù):并用“<”連接.
-3,+1,2
12
,-1.5,6.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把下面的直線補(bǔ)充成一條數(shù)軸,然后在數(shù)軸上標(biāo)出下列各數(shù):-3,+1,2
12
,-l.5,6.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)軸上標(biāo)出下列各數(shù)與它們的相反數(shù).
-3,-
32
,0,1,2.5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)軸上標(biāo)出下列各數(shù):1.5,-2,2,-
5
2
,0,-
2
4
,并用“<”連接起來.

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