精英家教網(wǎng)如圖,在?ABCD的紙片中,∠A=60°,AB=2cm,若將紙片沿BD折疊,點(diǎn)C落在點(diǎn)E的位置,AD與BE交于點(diǎn)F,且BE⊥AD.則BD的長(zhǎng)為
 
 cm.
分析:由四邊形ABCD是平行四邊形與BE⊥AD,可證得△BFD是等腰直角三角形,由AB=2cm,∠A=60°,在Rt△ABF中,利用勾股定理即可求得BF的長(zhǎng),繼而求得BD的長(zhǎng).
解答:解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD∥BC,
∵BE⊥AD,
∴∠AFB=∠DFB=∠FBC=90°,
∵∠A=60°,∠FBD=∠CBD,
∴∠ABF=30°,∠FBD=∠DBC=45°,
∴∠FBD=∠FDB=45°,
∴FB=FD,
∵AB=2cm,
∴AF=1cm,BF=
3
cm,
∴DF=
3
cm,
∴BD=
BF2+FD2
=
6
cm.
故答案為:
6
點(diǎn)評(píng):此題考查了折疊的性質(zhì),矩形的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì)等知識(shí).此題難度適中,解題的關(guān)鍵是注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在?ABCD的紙片中,AC⊥AB,AC與BD相交于點(diǎn)O,將△ABC沿對(duì)角線(xiàn)AC翻轉(zhuǎn)180°,得精英家教網(wǎng)到△AB′C.
(1)以A,C,D,B′為頂點(diǎn)的四邊形是矩形嗎
 
(請(qǐng)?zhí)睢笆恰、“不是”或“不能確定”);
(2)若四邊形ABCD的面積S=12cm2,求翻轉(zhuǎn)后紙片重疊部分的面積,即S△ACE=
 
cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

7、如圖,在□ABCD的各邊AB、BC、CD、DA上,分別取點(diǎn)K、L、M、N,使AK=CM、BL=DN,則四邊形KLMN為平行四邊形嗎?說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

探究
如圖①,在?ABCD的形外分別作等腰直角△ABF和等腰直角△ADE,∠FAB=∠EAD=90°,連接AC、EF.在圖中找一個(gè)與△FAE全等的三角形,并加以證明.
應(yīng)用
以?ABCD的四條邊為邊,在其形外分別作正方形,如圖②,連接EF、GH、IJ、KL.若?ABCD的面積為5,則圖中陰影部分四個(gè)三角形的面積和為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖①,在?ABCD的形外分別作等腰直角△ABF和等腰直角△ADE,∠FAB=∠EAD=90°,連接AC、EF.在圖中找一個(gè)與△FAE全等的三角形,并說(shuō)明理由.
【應(yīng)用】
以?ABCD的四條邊為邊,在其形外分別作正方形,如圖②,連接EF、GH、IJ、KL.若圖中陰影部分四個(gè)三角形的面積和為12,則?ABCD的面積為
6
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