如圖,反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)的圖象交于點(diǎn)M,N,已點(diǎn)M的坐標(biāo)為(1,3),點(diǎn)N的縱坐標(biāo)為-1.

(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

(2)當(dāng)y1≥3時(shí),求x的取值范圍;

(3)求使y1>y2時(shí)x的取值范圍.

 

【答案】

(1)此反比例函數(shù)的解析式為:;此一次函數(shù)的解析式為:y=x+2.

(2)由圖像可知當(dāng)y1≥3時(shí),0<x≤1.

(3)由圖像可知當(dāng)y1>y2時(shí),0<x≤1或-1≤x<0.

【解析】

試題分析:

試題解析:(1)設(shè)N點(diǎn)坐標(biāo)為(a,-1),再根據(jù)反比例函數(shù)中m=xy為定值進(jìn)行解答即可;求出的m的值即可得到反比例函數(shù)的解析式;把M、N兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入一次函數(shù)解析式即可求出b、k的值,進(jìn)而求出其解析式.

解:(1)設(shè)N點(diǎn)坐標(biāo)為(a,-1),

∵M(jìn)、N兩點(diǎn)均在反比例函數(shù)的圖象上,

∴m=1×3=-a,

∴a=-3,m=3.

∴N(-3,-1);

∴此反比例函數(shù)的解析式為:;

∵M(jìn)(1,3),N(-3,-1),

,解得

∴此一次函數(shù)的解析式為:y=x+2.

(2)由圖像可知當(dāng)y1≥3時(shí),0<x≤1.

(3) 由圖像可知當(dāng)y1>y2時(shí),0<x≤1或-1≤x<0.

考點(diǎn):反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(2012•南昌)如圖,等腰梯形ABCD放置在平面坐標(biāo)系中,已知A(-2,0)、B(6,0)、D(0,3),反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)C.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)將等腰梯形ABCD向上平移2個(gè)單位后,問點(diǎn)B是否落在雙曲線上?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•和平區(qū)一模)如圖,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A、B,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,3),點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為1,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,0).
(Ⅰ)求反比例函數(shù)的解析式;
(Ⅱ)一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)B、C,求一次函數(shù)的解析式;
(Ⅲ)當(dāng)反比例函數(shù)的值大于一次函數(shù)的值時(shí),x的取值范圍是
x<-1或0<x<3
x<-1或0<x<3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•湖里區(qū)一模)如圖,反比例函數(shù)y=
k
x
(k為常數(shù),k≠0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(-1,4),過點(diǎn)A作直線AC與函數(shù)y=
k
x
的圖象交于另一點(diǎn)B,與x軸交于點(diǎn)C.
(1)若點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為2,求點(diǎn)B到y(tǒng)軸的距離;
(2)若AB=3BC.求直線AB的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,反比例函數(shù)的圖象和一次函數(shù)的圖象交于A和B兩點(diǎn),且點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3,1),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-1,-3),一次函數(shù)圖象與X軸交于點(diǎn)C.連接OA.
(1)求該反比例函數(shù)的解析式和一次函數(shù)的解析式;
(2)求△OAC的面積;
(3)請觀察圖象,直接回答x為何值時(shí),反比例函數(shù)的值大于一次函數(shù)的值?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,反比例函數(shù)的圖象與直線在第一象限交于點(diǎn),為直線上的兩點(diǎn),點(diǎn)的橫坐標(biāo)為2,點(diǎn)的橫坐標(biāo)為3.為反比例函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),且平行于軸.

(1)直接寫出的值;

(2)求梯形的面積.

 


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