【題目】若|a|=4，|b|＜2，且b為整數(shù)．

（1）求a，b的值；

（2）當(dāng)a，b為何值時(shí)，a+b有最大值或最小值？此時(shí)，最大值或最小值是多少？

【答案】（1）b=－1，0，1；（2）a＋b有最大值為5；a＋b有最小值為-5．

【解析】

（1）直接利用絕對(duì)值的性質(zhì)得出a，b的值；
（2）直接利用（1）中所求，分別分析得出答案．

解：（1）∵|a|=4，∴a=±4．

∵|b|<2，且b有整數(shù)，∴b=－1，0，1．

（2）當(dāng)a=4，b=1時(shí)，a＋b有最大值為5；

當(dāng)a=－4，b=－1時(shí)，a＋b有最小值為-5．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知AC⊥BC，BD⊥AD，AC 與BD 交于O，AC=BD．

求證：（1）BC=AD；

（2）△OAB是等腰三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】八邊形的內(nèi)角和為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若（m﹣2）x|2m﹣3|=6是關(guān)于x的一元一次方程，則m的值是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，正確的有（ ）

①等腰三角形的兩腰相等；②等腰三角形的兩底角相等；③等腰三角形底邊上的中線(xiàn)與底邊上的高相等；④等腰三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形．

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖1，小明用尺規(guī)作圖畫(huà)∠AOB的角平分線(xiàn)OP，作圖依據(jù)是__________（填寫(xiě)全等三角形的判定方法）；

（2）如圖2，小亮用直角三角尺按照下面的方法畫(huà)∠AOB的角平分線(xiàn)：①在OA、OB上分別取點(diǎn)M、N，使OM=ON；②分別過(guò)點(diǎn)M、N畫(huà)OA、OB的垂線(xiàn)，這兩條垂線(xiàn)相交于點(diǎn)P；③畫(huà)射線(xiàn)OP．則射線(xiàn)OP平分∠AOB．以上畫(huà)角平分線(xiàn)，用到的三角形全等的判定方法是___________；

（3）如圖3，小麗用刻度尺按照下面的方法畫(huà)∠AOB的角平分線(xiàn)：①在OA、OB上分別取點(diǎn)M、N，使OM=ON；②連接M、N，取線(xiàn)段MN的中點(diǎn)P；③畫(huà)射線(xiàn)OP．則射線(xiàn)OP平分∠AOB．請(qǐng)幫助小麗說(shuō)明畫(huà)圖的正確性．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖形中，①圓；②平行四邊形；③長(zhǎng)方形；④等腰三角形．其中是中心對(duì)稱(chēng)圖形有______個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一次函數(shù)y=x+b的圖象經(jīng)過(guò)第一、三、四象限，則b的值可以是（　　）

A. ﹣1 B. 0 C. 1 D. 2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列命題中正確的是（ ）
A.有一組鄰邊相等的四邊形是菱形
B.有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形
C.對(duì)角線(xiàn)垂直的平行四邊形是正方形
D.一組對(duì)邊平行的四邊形是平行四邊形

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同步練習(xí)冊(cè)答案