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【題目】已知點A的坐標為(1,3－a)，若點A到x軸的距離是3 ,則a=( )

A. 6B. 0C. ±6D. 0或6

【答案】D

【解析】

根據點到直線的距離的定義解答．

解：因為點A（1，3-a）到x軸的距離是此點縱坐標的絕對值，而絕對值等于3的數是±3，所以3-a=±3，解得a=0或6．
故選：D．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】把b2（x﹣2）+b（2﹣x）分解因式的結果為（　�。�

A.b（x﹣2）（b+1）
B.（x﹣2）（b2+b）
C.b（x﹣2）（b﹣1）
D.（x﹣2）（b2﹣b）

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知一個矩形紙片OACB，將該紙片放置在平面直角坐標系中，點A（11，0），點B（0，6），點P為BC邊上的動點（點P不與點B，C重合），經過點O、P折疊該紙片，得點B′和折痕OP（如圖①）經過點P再次折疊紙片，使點C落在直線PB′上，得點C′和折痕PQ（如圖②），當點C′恰好落在OA上時，點P的坐標是_____．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，∠C=30°，以邊上AC上一點O為圓心，OA為半徑作⊙O，⊙O恰好經過邊BC的中點D，并與邊AC相交于另一點F．

（1）求證：BD是⊙O的切線．

（2）若AB=，E是半圓上一動點，連接AE，AD，DE．

填空：

①當的長度是　 　時，四邊形ABDE是菱形；

②當的長度是　 　時，△ADE是直角三角．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】把命題“平行于同一直線的兩直線互相平行”寫成“如果…，那么…”的形式是：

如果__________________________________，那么_________________________

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知等邊△ABC中，點D為射線BA上一點，作DE=DC，交直線BC于點E,∠ABC的平分線BF交CD于點F，過點A作AH⊥CD于H，當EDC=30 ，CF= ，則DH= ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】當今社會手機越來越普及，有很多人開始過份依賴手機，一天中使用手機時間過長而形成了“手機癮”．為了解我校初三年級學生的手機使用情況，學生會隨機調查了部分學生的手機使用時間，將調查結果分成五類：A、基本不用；B、平均一天使用1～2小時；C、平均一天使用2～4小時；D、平均一天使用4～6小時；E、平均一天使用超過6小時．并用得到的數據繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖（圖1、2），請根據相關信息，解答下列問題：

（1）將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整；

（2）若一天中手機使用時間超過6小時，則患有嚴重的“手機癮”．我校初三年級共有1490人，試估計我校初三年級中約有多少人患有嚴重的“手機癮”；

（3）在被調查的基本不用手機的4位同學中有2男2女，現要從中隨機再抽兩名同學去參加座談，請你用列表法或樹狀圖方法求出所選兩位同學恰好是一名男同學和一位女同學的概率．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖,點A,B,C在一條直線上,△ABD,△BCE均為等邊三角形,連接AE和CD,AE分別交CD,BD于點M,P,CD交BE于點Q,連接PQ,BM,下面的結論:①△ABE≌△DBC;②∠DMA=60°;③△BPQ為等邊三角形;④MB平分∠AMC,其中結論正確的有( )

A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】命題“同位角相等”是_______命題（填“真”或“假”）．

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