如圖,點(diǎn)P為射線OA上一點(diǎn),以點(diǎn)O為圓心,線段OP為半徑畫弧交OB于點(diǎn)B1,接著以點(diǎn)B1為圓心,線段PB1為半徑畫弧交OB于點(diǎn)B2,再以點(diǎn)B2為圓心,線段PB2為半徑畫弧交OB于點(diǎn)B3,構(gòu)成一幅“海螺”圖案,若∠AOB=52°,則弧PB3的度數(shù)是( 。
分析:連接PB1、PB2,根據(jù)等邊對等角的性質(zhì)可得∠OPB1=∠OB1P,∠B1PB2=∠B1B2P,再根據(jù)等腰三角形兩底角相等求出∠OB1P,根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和求出∠B1B2P,然后根據(jù)平角的定義求出∠PB2B3,即可得弧PB3的度數(shù).
解答:解:如圖,連接PB1、PB2,
則OP=OB1,PB1=B1B2,
∴∠OPB1=∠OB1P,∠B1PB2=∠B1B2P,
∵∠AOB=52°,
∴∠OB1P=
1
2
(180°-∠OB1P)=
1
2
(180°-52°)=64°,
根據(jù)三角形的外角性質(zhì),∠B1B2P=
1
2
∠OB1P=
1
2
×64°=32°,
∴∠PB2B3=180°-∠B1B2P=180°-32°=148°,
即弧PB3的度數(shù)是148°.
故選D.
點(diǎn)評:本題考查了等腰三角形的性質(zhì),三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和的性質(zhì),熟記等邊對等角是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,點(diǎn)A在射線OP上,OA等于2cm.我們定義如下兩種操作
操作一:30°旋轉(zhuǎn)操作,記為X:
OA繞點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)30°到OB,那么點(diǎn)B的位置可以用(2,30°)表示;OB繞點(diǎn)O再按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)30°到OC,那么點(diǎn)C的位置可以用(2,60°)表示.
操作二:線段加倍操作,記為Y:
如圖,如果延長OA到點(diǎn)A′,使OA′=2OA,那么點(diǎn)A′的位置可以用(4,0°)表示;如果延長OB到點(diǎn)B′,使OB′=2OB,那么點(diǎn)B′的位置可以用(4,30°)表示.
(1)現(xiàn)操作如下:
第一次對點(diǎn)A進(jìn)行X操作,得到第一個(gè)點(diǎn)A1,其位置可以表示為(
 
,
 
°);
第二次對點(diǎn)A1進(jìn)行Y操作,得到第二個(gè)點(diǎn)A2,其位置可以表示為(
 
,
 
°);
第三次對點(diǎn)A2進(jìn)行X操作,得到第三個(gè)點(diǎn)A3,其位置可以表示為(
 
,
 
°);
第四次對點(diǎn)A3進(jìn)行Y操作,得到第四個(gè)點(diǎn)A4,其位置可以表示為(
 
,
 
°);
…,如此依次進(jìn)行操作X、Y、X、Y、…,可得到若干點(diǎn);
(2)按如上操作,若經(jīng)過t次操作后得到點(diǎn)A2008,其位置表示為(p,q°),則t、p、q的值分別為多少?
(3)若經(jīng)過若干次操作后得到第i個(gè)點(diǎn)Ai,其位置表示為(m,n°),試用字母i的代數(shù)式表示m、n.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)P在射線OM上,PC⊥OA,PD⊥OB,垂足分別為C,D且PC=PD,求證:OC﹦OD.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,OP平分∠AOB,PC⊥OB于C,點(diǎn)D為射線OA上一動(dòng)點(diǎn),若PC=9,連PD,則( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9、如圖,點(diǎn)A在射線OB上,OA的長為2cm.如果OA繞點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)30°到OA',那么點(diǎn)A'的位置可以用(2,30°)表示.按上述表示方法,如果將OA'再繞點(diǎn)O按逆時(shí)針方向繼續(xù)旋轉(zhuǎn)25°到OA″,那么點(diǎn)A″的位置可以用(
2
,
75°
 )表示.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案