如圖,在直角坐標(biāo)系中,⊙C與y軸相切,與直線l相切于點(diǎn)B,與x軸交于點(diǎn)D,C點(diǎn)的精英家教網(wǎng)坐標(biāo)為(1,0),直線l過點(diǎn)A(-1,0).
(1)求直線l的解析式;
(2)在x軸上是否存在一點(diǎn)P,使△PAB是等腰三角形,若存在,請(qǐng)求出P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)求過A、B、D三點(diǎn)的拋物線的解析式,并寫出頂點(diǎn)坐標(biāo).
分析:(1)過B作BE垂直于x軸,由BC和AB的長(zhǎng)得到角BAC為30°,且根據(jù)勾股定理求出AB的長(zhǎng),在直角三角形ABE中,根據(jù)30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半得到BE的長(zhǎng),根據(jù)勾股定理求出AE的長(zhǎng),從而得到OE的長(zhǎng),寫出點(diǎn)B的坐標(biāo),設(shè)出直線l的解析式為y=kx+b,把A和B的坐標(biāo)代入即可求出k與b,確定出直線l的解析式;
(2)存在.這樣的點(diǎn)有四個(gè),分AP=AB,BP=AB,AP=BA三種情況考慮,利用等腰三角形的性質(zhì)即可求出各自的坐標(biāo);
(3)根據(jù)A,D和B的坐標(biāo)設(shè)出拋物線的兩根式y(tǒng)=a(x-x1)(x-x2),把相應(yīng)的坐標(biāo)和值代入即可求出解析式.
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)連接CB,由AB為圓C的切線,得到CB⊥AB,
在直角三角形ABC中,AC=2,BC=1,∴∠BAC=30°,
且AB=
3
,過點(diǎn)B作BE⊥x軸,
∴BE=
1
2
AB=
3
2
,AE=ABcos30°=
3
2
,即OE=
1
2

∴點(diǎn)B坐標(biāo)為(
1
2
,
3
2
),又點(diǎn)A(-1,0),
設(shè)直線l的解析式為y=kx+b,
把A和B的坐標(biāo)代入得:
-k+b=0
1
2
k+b=
3
2
 
,
解得:
k=
3
3
b=
3
3
,則直線l的解析式為y=
3
3
x+
3
3
精英家教網(wǎng)

(2)存在.
當(dāng)AP=AB時(shí),AP=
3
,由OA=1,得到OP=
3
+1或
3
-1,則P1的坐標(biāo)為(-
3
-1,0),P2
3
-1,0);
當(dāng)BP=BA時(shí),由(1)得到AE=
3
2
,△ABP為等腰三角形,根據(jù)三線合一得到E為AP中點(diǎn),則AP=3,
又OA=1,所以O(shè)P=2,故P3(2,0);
當(dāng)PA=PB時(shí),連接BO,由∠ACB=60°,且CO=BO,
所以△OCB為等邊三角形,則OB=OA=1,即P4與原點(diǎn)重合,故P4坐標(biāo)為(0,0),
綜上,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-
3
-1,0)或(
3
-1,0)或(2,0)或(0,0);

(3)∵A(-1,0),D(2,0),B(
1
2
3
2
),
設(shè)所求拋物線的解析式為:y=a(x+1)(x-2),
把B的坐標(biāo)代入得:
3
2
=-
9
4
a,解得a=-
2
3
9

則所求拋物線的解析式為:y=-
2
3
9
(x+1)(x-2)=-
2
3
9
x2+
2
3
9
x+
4
3
9
,
此時(shí)頂點(diǎn)坐標(biāo)為(
1
2
3
2
).
點(diǎn)評(píng):本題考查了圓的切線性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)及解直角三角形的知識(shí),考查了利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)及二次函數(shù)的解析式.運(yùn)用切線的性質(zhì)來進(jìn)行計(jì)算或論證,常通過作輔助線連接圓心和切點(diǎn),利用垂直構(gòu)造直角三角形解決有關(guān)問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

18、如圖,在直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(-3,0),B(0,4),對(duì)△OAB連續(xù)作旋轉(zhuǎn)變換,依次得到三角形①、②、③、④…,則三角形⑦的直角頂點(diǎn)的坐標(biāo)為
(24,0)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,4),將OP繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段OP′.
(1)在圖中畫出線段OP′;
(2)求P′的坐標(biāo)和
PP′
的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn).反比例函數(shù)y=
6
x
的圖象經(jīng)過第一象限的點(diǎn)A,點(diǎn)A的縱坐標(biāo)是橫坐標(biāo)的
3
2
倍.
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)如果經(jīng)過點(diǎn)A的一次函數(shù)圖象與x軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)B,AC⊥x軸于點(diǎn)C,若△ABC的面積為9,求這個(gè)一次函數(shù)的解析式.
(3)點(diǎn)D在反比例函數(shù)y=
6
x
的圖象上,且點(diǎn)D在直線AC的右側(cè),作DE⊥x軸于點(diǎn)E,當(dāng)△ABC與△CDE相似時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-6,0),B(-4,6),C(0,2).畫出△ABC的兩個(gè)位似圖形△A1B1C1,△A2B2C2,同時(shí)滿足下列兩個(gè)條件:
(1)以原點(diǎn)O為位似中心;
(2)△A1B1C1,△A2B2C2與△ABC的面積比都是1:4.(作出圖形,保留痕跡,標(biāo)上相應(yīng)字母)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(-4,0),B(0,3),對(duì)△OAB連續(xù)作旋轉(zhuǎn)變換,依次得到三角形(1),三角形(2),三角形(3),三角形(4),…,

(1)△AOB的面積是
6
6

(2)三角形(2013)的直角頂點(diǎn)的坐標(biāo)是
(8052,0)
(8052,0)

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