如圖2，在△ABC中，∠ABC＝90°，AB＝8cm，BC＝6cm．動點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)A、B同時(shí)開始移動，點(diǎn)P的速度為1 cm／秒，點(diǎn)Q的速度為2 cm／秒，點(diǎn)Q移動到點(diǎn)C后停止，點(diǎn)P也隨之停止運(yùn)動下列時(shí)間瞬間中，能使△PBQ的面積為15cm2 的是【    】

 A．2秒鐘     B．3秒鐘    C． 4秒鐘     D． 5秒鐘

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


點(diǎn)P（－2，3）關(guān)于x軸對稱的點(diǎn)P′ 的坐標(biāo)為          ．

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-.

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若9x2 -ax +4是一個(gè)完全平方式，則a等于（      ）；

A. 12        B. -12        C. 12或-12        D. 6或-6

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大成游樂園規(guī)定：如果一個(gè)人參加游戲，則給這個(gè)人一個(gè)獎品；如果兩個(gè)人參加游戲，則給每人兩個(gè)獎品；如果三個(gè)參加游戲，則給每個(gè)人三個(gè)獎品；……如果設(shè)x個(gè)人參加游戲，給出獎品一共有36個(gè)，則參加游戲的人數(shù)為【    】

A．4    B．6    C．8      D．10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


中國民歌不僅膾炙人口，而且許多還有教育意義，有一首《牧童王小良》的民歌還包含著一個(gè)數(shù)學(xué)問題

牧童王小良，放牧一群羊。問他羊幾只，請你仔細(xì)想。頭數(shù)加只數(shù)，只數(shù)減頭數(shù)。

只數(shù)乘頭數(shù)，只數(shù)除頭數(shù)。四數(shù)連加起，正好一百數(shù)。

如果設(shè)羊的只數(shù)為x，則根據(jù)民歌的大意，你能列出的方程是                  。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一次數(shù)學(xué)興趣小組的活動課上，師生有下面的對話，請你閱讀完后再解答下列問題。

老師：同學(xué)們，今天我們來探索如下方程的解法：

小明：老師，這個(gè)方程先去括號，再合并同類項(xiàng)，行嗎？

老師：這樣，原方程可整理為，次數(shù)變成了4次，用現(xiàn)有的知識無法解答。同學(xué)們再觀察觀察，看看這個(gè)方程有什么特點(diǎn)？

小亮：老師，我發(fā)現(xiàn)方程中是整體出現(xiàn)的，最好不要去括號！

老師：很好，如果我們把看成一個(gè)整體，用y來表示，即=y，那么原方程就變成。

全體學(xué)生：（同學(xué)們都特別高興）噢，這不是我們最熟悉的一元二次方程嗎？

老師：大家真會觀察和思考，太棒了！顯然一元二次方程的根是，

小麗：對啦，再解這兩個(gè)方程，可得原方程的根，，，，嗬，有這么根��！

老師：同學(xué)們，通常我們把這種方法叫做換元法。在這里，使用它的最大妙處在于降低了原方程的次數(shù)，這是一種重要的轉(zhuǎn)化方法。

全體同學(xué)：OK，換元法真神奇！

現(xiàn)在，請你用換元法解下列分式方程

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 從1、2、3、4、5這五個(gè)數(shù)字中，先隨意抽取一個(gè)，然后從剩下的四個(gè)數(shù)中再抽取一個(gè)，則兩次抽到的數(shù)字之和為偶數(shù)的概率是         ；

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解分式方程:  

　　

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同步練習(xí)冊答案