含角的直角三角板()繞直角頂點(diǎn)沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)角(),再沿的對(duì)邊翻折得到,與交于點(diǎn),與交于點(diǎn),與相交于點(diǎn).
(1)求證:.
(2)當(dāng)時(shí),找出與的數(shù)量關(guān)系,并加以說(shuō)明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
右圖是對(duì)稱(chēng)中心為點(diǎn)的正六邊形.如果用一個(gè)含角的直角三角板的角,借助點(diǎn)(使角的頂點(diǎn)落在點(diǎn)處),把這個(gè)正六邊形的面積等分,那么的所有
可能的值是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省晉江市七年級(jí)上學(xué)期期末跟蹤測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
在小學(xué)我們知道“三角形的內(nèi)角和等于”,現(xiàn)在把一塊含角的直角三角板的直角頂點(diǎn)放置在水平線上,如圖所示.
(1)填空:度;
(2) 若把三角板繞著點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),
①填空:當(dāng)= 度時(shí),∥.
理由: .
②在三角板繞著點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)的過(guò)程中,作于點(diǎn),于點(diǎn),圖中是否存在相等的角(圖中所有的直角相等不加以考慮,不能再隨意添加字母或作出其它線條)?若有,試找出圖中所有相等的角,并說(shuō)明理由;若無(wú),請(qǐng)舉例說(shuō)明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年河北省中考考前模擬測(cè)試數(shù)學(xué)卷(3) 題型:填空題
右圖是對(duì)稱(chēng)中心為點(diǎn)的正六邊形.如果用一個(gè)含角的直角三角板的角,借助點(diǎn)(使角的頂點(diǎn)落在點(diǎn)處),把這個(gè)正六邊形的面積等分,那么的所有
可能的值是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年河北省中考考前模擬測(cè)試數(shù)學(xué)卷(3) 題型:填空題
右圖是對(duì)稱(chēng)中心為點(diǎn)的正六邊形.如果用一個(gè)含角的直角三角板的角,借助點(diǎn)(使角的頂點(diǎn)落在點(diǎn)處),把這個(gè)正六邊形的面積等分,那么的所有
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