【題目】已知△ABC≌△DEF，A與D，B與E分別是對應頂點，∠A=52°，∠B=67°，BC=15cm，則∠F=________，FE=_________cm．

【答案】61°，15

【解析】

先運用三角形內角和求出∠C，再運用全等三角形的性質可求∠F與FE．

∵∠A=52°,∠B=67°

∴∠C=180°∠A∠B=61°

∵△ABC≌△DEF，BC=15cm，A與D，B與E分別是對應頂點

∴∠F=∠C=61°，FE=BC=15cm.故答案為：61°， 15.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列計算正確的是（ ）
A.（a+b）2=a2+b2
B.（ab）2=ab2
C.（a3）2=a5
D.aa2=a3

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】為了深化課程改革，某校積極開展校本課程建設，計劃成立“文學鑒賞”、“國際象棋”、“音樂舞蹈”和“書法”等多個社團，要求每位學生都自主選擇其中一個社團.為此，隨機調查了本校部分學生選擇社團的意向，并將調查結果繪制成如下統(tǒng)計圖（不完整）：

根據(jù)統(tǒng)計圖的信息，解答下列問題：

（1）求本次抽樣調查的學生總人數(shù)及a、b的值；

（2）將條形統(tǒng)計圖補充完整；

（3）若該校共有1300名學生，試估計全校選擇“音樂舞蹈”社團的學生人數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖1，這是由8個同樣大小的立方體組成的魔方，體積為64．

（1）求出這個魔方的棱長．

（2）圖中陰影部分是一個正方形，求出陰影部分的面積及其邊長．

（3）把正方形放到數(shù)軸上，如圖，使得與重合，點與重合，點與點關于點對稱，那么在數(shù)軸上表示的數(shù)為__________；點在數(shù)軸上表示的數(shù)為__________．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知l1⊥l2 ， ⊙O與l1 ， l2都相切，⊙O的半徑為2cm，矩形ABCD的邊AD、AB分別與l1 ， l2重合，AB=4 cm，AD=4cm，若⊙O與矩形ABCD沿l1同時向右移動，⊙O的移動速度為3cm/s，矩形ABCD的移動速度為4cm/s，設移動時間為t（s）

（1）如圖①，連接OA、AC，則∠OAC的度數(shù)為°；
（2）如圖②，兩個圖形移動一段時間后，⊙O到達⊙O1的位置，矩形ABCD到達A1B1C1D1的位置，此時點O1 ， A1 ， C1恰好在同一直線上，求圓心O移動的距離（即OO1的長）；
（3）在移動過程中，圓心O到矩形對角線AC所在直線的距離在不斷變化，設該距離為d（cm），當d＜2時，求t的取值范圍（解答時可以利用備用圖畫出相關示意圖）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】計算：5a﹣3a= ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】計算

（1）（﹣3）+（﹣4）﹣（+11）﹣（﹣9）；

（2）﹣0.5﹣（﹣3）+2.75﹣7；

（3）（）×（﹣36）；

（4）﹣14﹣（5）×+（﹣2）3+|32+1|

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩名隊員參加射擊訓練，成績分別被制成下列兩個統(tǒng)計圖：

根據(jù)以上信息，整理分析數(shù)據(jù)如下：

（1）寫出表格中a，b，c的值；

（2）分別運用表中的四個統(tǒng)計量，簡要分析這兩名隊員的射擊訓練成績．若選派其中一名參賽，你認為應選哪名隊員？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案