已知:如圖,小明把一張直角三角形的硬紙片像圖中那樣折疊,使得A與B重合,小明看到硬紙片上標(biāo)著AB=20cm,請(qǐng)你猜猜CE的長(zhǎng)是
10cm
10cm
分析:根據(jù)折疊的性質(zhì)可得AE=BE,然后根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半可得CE=
1
2
AB.
解答:解:∵紙片折疊后A與B重合,
∴AE=BE,
又∵∠ACB=90°,
∴CE=
1
2
AB=
1
2
×20=10cm.
故答案為:10cm.
點(diǎn)評(píng):本題考查了折疊的性質(zhì),直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半的性質(zhì),比較簡(jiǎn)單,熟記性質(zhì)并判斷出AE=BE是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•同安區(qū)模擬)如圖,小明把一張矩形的硬紙板ABCD的四周各剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為x(cm)的小正方形,再折合成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體盒子,已知:AB=12cm,AD=10cm.請(qǐng)?zhí)顚懴卤?BR>
剪去小正方形長(zhǎng)為(cm) 長(zhǎng)方體的底面長(zhǎng) 長(zhǎng)方體的底面寬
        x
(1)如果長(zhǎng)方體的底面面積為48cm2,則x的值是多少?
(2)求長(zhǎng)方體的底面周長(zhǎng)y(cm)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

已知:如圖,小明把一張直角三角形的硬紙片像圖中那樣折疊,使得A與B重合,小明看到硬紙片上標(biāo)著AB=20cm,請(qǐng)你猜猜CE的長(zhǎng)是________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知:如圖,小明把一張直角三角形的硬紙片像圖中那樣折疊,使得A與B重合,小明看到硬紙片上標(biāo)著AB=20cm,請(qǐng)你猜猜CE的長(zhǎng)是______.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年福建省廈門市同安區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

如圖,小明把一張矩形的硬紙板ABCD的四周各剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為x(cm)的小正方形,再折合成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體盒子,已知:AB=12cm,AD=10cm.請(qǐng)?zhí)顚懴卤?br />
剪去小正方形長(zhǎng)為(cm)長(zhǎng)方體的底面長(zhǎng)長(zhǎng)方體的底面寬
        x
(1)如果長(zhǎng)方體的底面面積為48cm2,則x的值是多少?
(2)求長(zhǎng)方體的底面周長(zhǎng)y(cm)的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案