將一張等腰直角三角形的紙對(duì)折，使折出的兩部分正好重合，按照這種方法繼續(xù)對(duì)折下去：

(1)連續(xù)對(duì)折兩次，你能得到多少個(gè)三角形？3次呢？4次呢？

(2)連續(xù)對(duì)折n次，你能得到多少個(gè)三角形？請說出你的理由．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

18、如圖，將一張等腰直角三角形紙片沿中位線剪開可以拼成不同形狀的四邊形，請寫出其中一種四邊形的名稱
平形四邊形或等腰梯形或矩形
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

7、如圖，將一張等腰直角三角形ABC紙片沿中位線DE剪開后，可以拼成的四邊形是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，將一張等腰直角三角形紙片沿中位線剪開，若拼成下列四邊形：①平行四邊形；②梯形；③矩形；④菱形；⑤正方形，則可以拼成的四邊形序號(hào)是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系中，現(xiàn)將一張等腰直角三角形紙片ABC放在第二象限，斜靠在精英家教網(wǎng)兩坐標(biāo)軸上，點(diǎn)B的坐標(biāo)為（-3，1），且拋物線y=ax2+ax-4a經(jīng)過點(diǎn)B．
（Ⅰ）求拋物線的解析式；
（Ⅱ）求點(diǎn)A和點(diǎn)C的坐標(biāo)；
（Ⅲ）以AC所在直線為對(duì)稱軸，將△ABC折疊，問點(diǎn)B的對(duì)稱點(diǎn)B1是否落在拋物線上？再以AC的中點(diǎn)為對(duì)稱中心，將△ABC作中心對(duì)稱變換，這時(shí)點(diǎn)B的對(duì)稱點(diǎn)B2是否落在拋物線上？若在，求出它們的坐標(biāo)；若不在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，如果將一張等腰直角三角形紙片沿中位線（圖中虛線）剪開成兩部分，那么用這兩部分拼成的特殊四邊形是
 
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