a1,化簡1等于(??  

A. a2???????? B. 2a????????? C. a??????????? D.a

 

【答案】

D.

【解析】

試題分析:∵

a1

∴原式=1-a-1=-a.

故選D.

考點: 二次根式的化簡.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)請先將下式化簡,再選擇一個你喜歡又使原式有意義的數(shù)代入求值(
a
a-1
-1)÷
1
a2-2a+1

(2)計算:
4
+(
1
3
)-1-(
10
-
5
)0-2tan45°
;
(3)某地為了解從2004年以來初中學生參加基礎(chǔ)教育課程改革的情況,隨機調(diào)查了本地區(qū)1000名初中學生學習能力優(yōu)秀的情況.調(diào)查時,每名學生可以在動手能力,表達能力,創(chuàng)新能力,解題技巧,閱讀能力和自主學習等六個方面中選擇自己認為是優(yōu)秀的項.調(diào)查后繪制了如圖所示的統(tǒng)計圖.請根據(jù)統(tǒng)計圖反映的信息解答下列問題:精英家教網(wǎng)
①學生獲得優(yōu)秀人數(shù)最多的一項和最有待加強的一項各是什么?
②這1000名學生平均每人獲得幾個項目為優(yōu)秀?
③若該地區(qū)共有2萬名初中學生,請估計他們表達能力為優(yōu)秀的學生有多少人?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某花圃用花盆培育某種花苗,經(jīng)過試驗發(fā)現(xiàn)每盆的盈利與每盆的株數(shù)構(gòu)成一定的關(guān)系,每盆植入3株時,平均單株盈利3元,以同樣的栽培條件,若每盆增加1株,平均單株盈利就減少0.5元,要使每盆的盈利達到10元,每盆應(yīng)該植多少株?
小明的解法如下:
解:設(shè)每盆花苗增加x株,則每盆花苗有(x+3)株,平均單株盈利為(3-0.5x)元,
由題意得(x+3)(3-0.5x)=10,
化簡,整理得:x2-3x+2=0
解這個方程,得:x1=1,x2=2,
答:要使每盆的盈利達到10元,每盆應(yīng)該植入4株或5株.
(1)本題涉及的主要數(shù)量有每盆花苗株數(shù),平均單株盈利,每盆花苗的盈利等,請寫出兩個不同的等量關(guān)系:
 

(2)請用一種與小明不相同的方法求解上述問題.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2011•衢州)某花圃用花盆培育某種花苗,經(jīng)過試驗發(fā)現(xiàn)每盆的盈利與每盆的株數(shù)構(gòu)成一定的關(guān)系,每盆植入3株時,平均單株盈利3元,以同樣的栽培條件,若每盆增加1株,平均單株盈利就減少0.5元,要使每盆的盈利達到10元,每盆應(yīng)該植多少株?
小明的解法如下:
解:設(shè)每盆花苗增加x株,則每盆花苗有(x+3)株,平均單株盈利為(3﹣0.5x)元,
由題意得(x+3)(3﹣0.5x)=10,
化簡,整理得:x2﹣3x+=0
解這個方程,得:x1=1,x2=2,
答:要使每盆的盈利達到10元,每盆應(yīng)該植入4株或5株.
(1)本題涉及的主要數(shù)量有每盆花苗株數(shù),平均單株盈利,每盆花苗的盈利等,請寫出兩個不同的等量關(guān)系:_____________________________________________________,
_____________________________________________________________
(2)請用一種與小明不相同的方法求解上述問題.

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科目:初中數(shù)學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(山東煙臺卷)數(shù)學 題型:解答題

(2011•衢州)某花圃用花盆培育某種花苗,經(jīng)過試驗發(fā)現(xiàn)每盆的盈利與每盆的株數(shù)構(gòu)成一定的關(guān)系,每盆植入3株時,平均單株盈利3元,以同樣的栽培條件,若每盆增加1株,平均單株盈利就減少0.5元,要使每盆的盈利達到10元,每盆應(yīng)該植多少株?
小明的解法如下:
解:設(shè)每盆花苗增加x株,則每盆花苗有(x+3)株,平均單株盈利為(3﹣0.5x)元,
由題意得(x+3)(3﹣0.5x)=10,
化簡,整理得:x2﹣3x+=0
解這個方程,得:x1=1,x2=2,
答:要使每盆的盈利達到10元,每盆應(yīng)該植入4株或5株.
(1)本題涉及的主要數(shù)量有每盆花苗株數(shù),平均單株盈利,每盆花苗的盈利等,請寫出兩個不同的等量關(guān)系:_____________________________________________________,
_____________________________________________________________
(2)請用一種與小明不相同的方法求解上述問題.

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