1)先求解下列兩題:


如圖,點BD在射線AM上,點C,E在射線AN上,且AB=BC=CD=DE,已知EDM=84°,求A的度數(shù);
如圖,在直角坐標系中,點Ay軸正半軸上,ACx軸,點B,C的橫坐標都是3,且BC=2,點DAC上,且橫坐標為1,若反比例函數(shù) (x0)的圖象經(jīng)過點B,D,求k的值.
2)解題后,你發(fā)現(xiàn)以上兩小題有什么共同點?請簡單地寫出.

 

【答案】

121°?? k=3?? 2)用已知的量通過關(guān)系去表達未知的量,使用轉(zhuǎn)換的思維和方法.

【解析】

解:(1①∵AB=BC=CD=DE,
∴∠A=BCACBD=BDC,ECD=CED
根據(jù)三角形的外角性質(zhì),A+BCA=CBDA+CDB=ECD,A+CED=EDM,
∵∠EDM=84°,
∴∠A+3A=84°,
解得,A=21°
②∵B在反比例函數(shù)y=圖象上,點B,C的橫坐標都是3,
B3,),
BC=2,
C3,+2),
ACx軸,點DAC上,且橫坐標為1,
A1+2),
A也在反比例函數(shù)圖象上,
+2=k
解得,k=3;
2)用已知的量通過關(guān)系去表達未知的量,使用轉(zhuǎn)換的思維和方法.(開放題)

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•杭州)(1)先求解下列兩題:
①如圖①,點B,D在射線AM上,點C,E在射線AN上,且AB=BC=CD=DE,已知∠EDM=84°,求∠A的度數(shù);
②如圖②,在直角坐標系中,點A在y軸正半軸上,AC∥x軸,點B,C的橫坐標都是3,且BC=2,點D在AC上,且橫坐標為1,若反比例函數(shù)y=
kx
(x>0)
的圖象經(jīng)過點B,D,求k的值.
(2)解題后,你發(fā)現(xiàn)以上兩小題有什么共同點?請簡單地寫出.

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科目:初中數(shù)學 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(浙江杭州卷)數(shù)學(帶解析) 題型:解答題

(1)先求解下列兩題:①如圖①,點B,D在射線AM上,點C,E在射線AN上,且AB=BC=CD=DE,已知∠EDM=84°,求∠A的度數(shù);②如圖②,在直角坐標系中,點A在y軸正半軸上,AC∥x軸,點B,C的橫坐標都是3,且BC=2,點D在AC上,且橫坐標為1,若反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點B,D,求k的值.
(2)解題后,你發(fā)現(xiàn)以上兩小題有什么共同點?請簡單地寫出.

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科目:初中數(shù)學 來源:2013年浙江省杭州市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(1)先求解下列兩題:
①如圖①,點B,D在射線AM上,點C,E在射線AN上,且AB=BC=CD=DE,已知∠EDM=84°,求∠A的度數(shù);
②如圖②,在直角坐標系中,點A在y軸正半軸上,AC∥x軸,點B,C的橫坐標都是3,且BC=2,點D在AC上,且橫坐標為1,若反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點B,D,求k的值.
(2)解題后,你發(fā)現(xiàn)以上兩小題有什么共同點?請簡單地寫出.

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科目:初中數(shù)學 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(浙江杭州卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題

(1)先求解下列兩題:①如圖①,點B,D在射線AM上,點C,E在射線AN上,且AB=BC=CD=DE,已知∠EDM=84°,求∠A的度數(shù);②如圖②,在直角坐標系中,點A在y軸正半軸上,AC∥x軸,點B,C的橫坐標都是3,且BC=2,點D在AC上,且橫坐標為1,若反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點B,D,求k的值.

(2)解題后,你發(fā)現(xiàn)以上兩小題有什么共同點?請簡單地寫出.

 

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