【題目】分解因式： m2 －9 =_________．

【答案】（m+3）（m﹣3）

【解析】試題分析：通過觀察發(fā)現(xiàn)式子可以寫成平方差的形式，故用平方差公式分解，a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）．

m2﹣9=m2﹣32=（m+3）（m﹣3）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】“天河一號”計算機(jī)的運(yùn)算速度是2570萬億次/秒，用科學(xué)記數(shù)法表示為 次/秒．動車速度一般為200千米/時左右，用科學(xué)記數(shù)法表示為 米/時．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某公司今年4月份營業(yè)額為60萬元，6月份營業(yè)額達(dá)到100萬元，設(shè)該公司5、6兩個月營業(yè)額的月均增長率為x，則可列方程為__．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國霧霾天氣多發(fā)，PM2.5顆粒物被稱為大氣的元兇．PM2.5是指直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，已知1毫米=1000微米，用科學(xué)記數(shù)法表示2.5微米是 毫米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】觀察下列算式：21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，26=64，27=128，28=256，…，則89的個位數(shù)字是

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知空氣的單位體積質(zhì)量為1.24×10﹣3克/厘米3，1.24×10﹣3用小數(shù)表示為（ ）

A．0.000124 B．0.0124 C．﹣0.00124 D．0.00124

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算機(jī)是將信息轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)進(jìn)行處理的，二進(jìn)制即“逢2進(jìn)1”，如（1101）2表示二進(jìn)制數(shù)，將它轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制形式是1×23+1×22+0×21+1×20=13，那么將二進(jìn)制數(shù)（1111）2轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制形式是數(shù)（ ）

A．8 B．15 C．20 D．30

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算：

（﹣x4）2×x3=

x9÷x5×x5= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了讓人們感受丟棄塑料袋對環(huán)境造成的影響，某班環(huán)保小組的六名同學(xué)記錄了自已家中一周內(nèi)丟棄的塑料袋的數(shù)量，結(jié)果如下（單位：個）：33，25，28，26，25，31，如果該班有45名學(xué)生，那么根據(jù)提供的數(shù)據(jù)估計該周全班同學(xué)各家總共丟棄塑料袋的數(shù)量約為 個．

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