已知數(shù)軸上C、D兩點的位置如圖，那么下列說法錯誤的是（　�。�
分析：根據(jù)數(shù)軸的特點進行解答即可．
解答：解：A、∵點D在原點的右側(cè)，∴D點表示的數(shù)是正數(shù)，故本選項正確；
B、∵點C在原點的左側(cè)，∴C點表示的數(shù)是負數(shù)，故本選項正確；
C、∵D點表示的數(shù)是正數(shù)，∴D點表示的數(shù)比0大，故本選項錯誤；
D、∵C點在D點的左側(cè)，∴C點表示的數(shù)比D點表示的數(shù)小，故本選項正確．
故選C．
點評：本題考查的是數(shù)軸，熟知數(shù)軸上右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大是解答此題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知數(shù)軸上A、B兩點所表示的數(shù)分別為-2和8．
（1）求線段AB的長；
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（2）若P為射線BA上的一點（點P不與A、B兩點重合，M為PA的中點，N為PB的中點，當點P在射線BA上運動時；MN的長度是否發(fā)生改變？若不變，請你畫出圖形，并求出線段MN的長；若改變，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知數(shù)軸上A、B兩點所表示的數(shù)分別為-2和8．則線段AB的長為
10
10
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知數(shù)軸上A，B兩點對應數(shù)分別為-2和5，P為數(shù)軸上一點，對應數(shù)為x．
（1）若P為線段AB的三等分點（把一條線段平均分成相等的三部分的兩個點），求P點對應的數(shù)．
（2）數(shù)軸上是否存在點P，使P點到A點，B點距離和為10？若存在，求出x值；若不存在，請說明理由．
（3）若點A，點B和點P（P點在原點）同時向左運動，它們的速度分別為1，6，3個長度單位/分，則
第幾分鐘時，A，B，P三點中，其中一點是另外兩點連成的線段的中點？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知數(shù)軸上A、B兩點所表示的數(shù)分別為-2和8．則線段AB的長為（　�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知數(shù)軸上任意相鄰兩點間的距離為1個單位，點A、B、C、D在數(shù)軸上所表示的數(shù)分別為a、b、c、d，若3a=4b-3，求c+2d的值．

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