Question

（2012•濱州一模）某中學為促進課堂教學，提高教學質量，對九年級學生進行了一次“你最喜歡的課堂教學方式”的問卷調查．根據(jù)收回的問卷，學校繪制了如下圖表，請你根據(jù)圖表中提供的信息，解答下列問題．
（1）請把三個圖表中的空缺部分都補充完整；
（2）你最喜歡以上哪一種教學方式或另外的教學方式，請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh，并簡要說明理由（字數(shù)在20字以內）．

Answer 1

【答案】分析：（1）首先根據(jù)編號1的頻數(shù)和頻率，求出九年級的總人數(shù)，進而可求出編號3的頻率和編號4的頻數(shù)；由于編號1、2、3、4的頻率和為1，由此求得編號2的頻率，乘以九年級的總人數(shù)即可得到編號2的頻數(shù)．
（2）此題答案不唯一，可結合已補充完整的統(tǒng)計圖來進行作答．
解答：解：（1）如圖；

編號	教學方式	最喜歡的頻數(shù)	頻率
1	教師講，學生聽	20	0.10
2	教師提出問題，學生探索思考	100	0.5
3	學生自行閱讀教材，獨立思考	30	0.15
4	分組討論，解決問題	50	0.25

（2）答案不唯一，如：
最喜歡編號2的方法，建議2、4、1結合的方法，首先由教師提出問題，然后由同學們互相討論解決問題，最后由教師進行點評和總結．（4分），有建議無理由得（2分）
點評：此題既考查了學生對統(tǒng)計圖的應用，對各種統(tǒng)計量的掌握情況，又考查了對各種統(tǒng)計結果的分析和判斷能力，難度適中．