快車甲和慢車乙分別從A、B兩站同時(shí)出發(fā),相向而行.快車到達(dá)B站后,停留1小時(shí),然后原路原速返回A站,慢車到達(dá)A站即停運(yùn)休息.下圖表示的是兩車之問的距離y(千米)與行駛時(shí)間x(小時(shí))的函數(shù)圖象.請(qǐng)結(jié)合圖象信息.解答下列問題:
(1)直接寫出快、慢兩車的速度及A、B兩站間的距離;
(2)求快車從B 返回 A站時(shí),y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)出發(fā)幾小時(shí),兩車相距200千米?請(qǐng)直接寫出答案.

解:(1)∵從圖上可以看出來10小時(shí)時(shí),快車到達(dá)B地,隨后的1個(gè)小時(shí),快車在休息,只有慢車在走,它1小時(shí)走的路程是880-800=80km,
∴慢車的速度是:80km/小時(shí).
快車的速度是:6×80÷(10-6)=120km/小時(shí);
∴兩地之間的距離是:6×(120+80)=1200km.
答:快車的速度120千米/小時(shí);慢車的速度80千米/小時(shí);A、B兩站間的距離1200千米.
(2)快車從B出發(fā)到慢車到站時(shí),二者的距離是減。海120-80)×(15-11)=160千米,
則此時(shí)兩車的距離是:880-160=720千米,則點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(15,720).
設(shè)直線PQ的解析式為y=kx+b,由P(11,880),Q(15,720)得
,
解得

故直線PQ的解析式為:y=-40x+1320.
設(shè)直線QH的解析式為y=mx+n,由Q(15,720),H(21,0)得
,
解得
故直線QH的解析式為:y=-120x+2520.
故快車從B返回A站時(shí),y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為:

(3)在相遇前兩車相距200m的時(shí)間是:
(1200-200)÷(120+80)=5小時(shí);
在兩車相遇后,快車到達(dá)B地前相距200的時(shí)間是:
(1200+200)÷(120+80)=7小時(shí);
在慢車到達(dá)A地后,快車在返回A地前相距200米的時(shí)間是:
11+(1200-200)÷120=19小時(shí).
故出發(fā)5小時(shí)或7小時(shí)或19小時(shí),兩車相距200千米.
分析:(1)通過圖象信息可以得出6小時(shí)時(shí)兩車相遇,10小時(shí)快車到達(dá)B站,可以得出慢車速度,而慢車6小時(shí)走的路車快車4小時(shí)就走完,可以求出快車的速度.從而可以求出兩地之間的距離.
(2)從圖象上看快車從B站返回A站的圖象是一個(gè)分段函數(shù).先求出Q點(diǎn)的坐標(biāo),然后運(yùn)用待定系數(shù)法就可以求出其解析式.
(3)從兩車在相遇之前,兩車在相遇之后,和慢車休息后快車在返回的途中的三個(gè)時(shí)間段都會(huì)相距200米.從而求出其解.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一次函數(shù)的綜合試題,根據(jù)待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式,根據(jù)已知利用圖象得出正確信息是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•牡丹江)快車甲和慢車乙分別從A、B兩站同時(shí)出發(fā),相向而行.快車到達(dá)B站后,停留1小時(shí),然后原路原速返回A站,慢車到達(dá)A站即停運(yùn)休息.下圖表示的是兩車之問的距離y(千米)與行駛時(shí)間x(小時(shí))的函數(shù)圖象.請(qǐng)結(jié)合圖象信息.解答下列問題:
(1)直接寫出快、慢兩車的速度及A、B兩站間的距離;
(2)求快車從B 返回 A站時(shí),y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)出發(fā)幾小時(shí),兩車相距200千米?請(qǐng)直接寫出答案.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩個(gè)火車站相距189公里,一列快車和一列慢車分別從甲、乙兩個(gè)車站同時(shí)出發(fā),相向而行,經(jīng)過1.5小時(shí),兩車相遇后又相距21公里,若快車比慢車每小時(shí)多行12公里,則慢車每小時(shí)行
64
64
公里.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年安徽省蕪湖市南陵縣家發(fā)中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

快車甲和慢車乙分別從A、B兩站同時(shí)出發(fā),相向而行.快車到達(dá)B站后,停留1小時(shí),然后原路原速返回A站,慢車到達(dá)A站即停運(yùn)休息.下圖表示的是兩車之問的距離y(千米)與行駛時(shí)間x(小時(shí))的函數(shù)圖象.請(qǐng)結(jié)合圖象信息.解答下列問題:
(1)直接寫出快、慢兩車的速度及A、B兩站間的距離;
(2)求快車從B 返回 A站時(shí),y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)出發(fā)幾小時(shí),兩車相距200千米?請(qǐng)直接寫出答案.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年黑龍江省牡丹江市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

快車甲和慢車乙分別從A、B兩站同時(shí)出發(fā),相向而行.快車到達(dá)B站后,停留1小時(shí),然后原路原速返回A站,慢車到達(dá)A站即停運(yùn)休息.下圖表示的是兩車之問的距離y(千米)與行駛時(shí)間x(小時(shí))的函數(shù)圖象.請(qǐng)結(jié)合圖象信息.解答下列問題:
(1)直接寫出快、慢兩車的速度及A、B兩站間的距離;
(2)求快車從B 返回 A站時(shí),y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)出發(fā)幾小時(shí),兩車相距200千米?請(qǐng)直接寫出答案.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案