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【題目】如圖,點P是邊長為的正方形ABCD的對角線BD上的動點,過點P分別作PEBC于點E,PFDC于點F,連接AP并延長,交射線BC于點H,交射線DC于點M,連接EFAH于點G,當點PBD上運動時(不包括B、D兩點),以下結論中:①MF=MC;AHEF;AP2=PMPH;EF的最小值是.其中正確結論是(  )

A. ①③ B. ②③ C. ②③④ D. ②④

【答案】B

【解析】①錯誤.因為當點PBD中點重合時,CM=0,顯然FMCM;

②正確.連接PCEFO.根據對稱性可知∠DAP=DCP,

∵四邊形PECF是矩形,

OF=OC,

∴∠OCF=OFC,

∴∠OFC=DAP,

∵∠DAP+∠AMD=90°,

∴∠GFM+∠AMD=90°,

∴∠FGM=90°,

AHEF.

③正確.∵ADBH,

∴∠DAP=H,

∵∠DAP=PCM,

∴∠PCM=H,

∵∠CPM=HPC,

∴△CPM∽△HPC,

=,

PC2=PMPH,

根據對稱性可知:PA=PC,

PA2=PMPH.

④正錯誤.∵四邊形PECF是矩形,

EF=PC,

∴當CPBD時,PC的值最小,此時A、P、C共線,

AC=2,

PC的最小值為1,

EF的最小值為1;

故選B.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】若正方形A1B1C1OA2B2C2C1,A3B3C3C2,按如圖所示的方式放置.點A1,A2,A3在直線l上,直線lx軸的夾角為45°和點C1C2,C3x軸上,已知點A1 (0,1),A2018的坐標是( ).

A. B.

C. D.

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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC=90°,∠BAD=60°,AC=AD,AC平分∠BAD,M,N分別為AC,CD的中點,BM的延長線交AD于點E,連接MN,BN對于下列四個結論:①MN∥AD;② BM=MN;③△BAE≌△ACB;④AD=BN,其中正確結論的序號是( )

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②

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【題目】如圖,拋物線 經過A(-3,0),C(5,0)兩點,點B為拋物線頂點,拋物線的對稱軸與x軸交于點D

(1)求拋物線的解析式;

(2)動點P從點B出發(fā),沿線段BD向終點D作勻速運動,速度為每秒1個單位長度,運動時間為t,過點PPMBD,交BC于點M,以PM為正方形的一邊,向上作正方形PMNQ,邊QNBC于點R,延長NMAC于點E

①當t為何值時,點N落在拋物線上;

②在點P運動過程中,是否存在某一時刻,使得四邊形ECRQ為平行四邊形?若存在,求出此時刻的t值;若不存在,請說明理由.

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【題目】仔細觀察下面的正四面體、正六面體、正八面體,解決下列問題:

⑴填空:

①正四面體的頂點數V ,面數F ,棱數E .

②正六面體的頂點數V ,面數F ,棱數E .

③正八面體的頂點數V ,面數F ,棱數E .

⑵若將多面體的頂點數用V表示,面數用F表示,棱數用E表示,則V、F、E之間的數量關系可用一個公式來表示,這就是著名的歐拉公式,請寫出歐拉公式:

⑶如果一個多面體的棱數為30,頂點數為20,那么它有多少個面?

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【題目】如圖,ABC中,∠ACB的平分線交AB于點D,作CD的垂直平分線,分別交AC、DC、BC于點E、G、F,連接DE、DF

1)求證:四邊形DFCE是菱形;

2)若∠ABC=60,ACB=45°,BD=2,試求BF的長.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx+ca0)與x軸交于A﹣20)、B4,0)兩點,與y軸交于點C,且OC=2OA

1)試求拋物線的解析式;

2)直線y=kx+1k0)與y軸交于點D,與拋物線交于點P,與直線BC交于點M,記m=,試求m的最大值及此時點P的坐標;

3)在(2)的條件下,點Qx軸上的一個動點,點N是坐標平面內的一點,是否存在這樣的點Q、N,使得以PD、QN四點組成的四邊形是矩形?如果存在,請求出點N的坐標;如果不存在,請說明理由.

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【題目】四座城市A,B,C,D分別位于一個邊長100km的大正方形的四個頂點,由于各城市之間的商業(yè)往來日益頻繁,于是政府決定修建公路網連接它們,根據實際,公路總長設計得越短越好,公開招標的信息發(fā)布后,一個又一個方案被提交上來,經過初審后,擬從下面四個方案中選定一個再進一步認證,其中符合要求的方案是( )

A. B. C. D.

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【題目】如圖,在直角梯形中, ,∠=90°,=28cm, =24cm, =4cm,點從點出發(fā),以1cm/s的速度向點運動,點從點同時出發(fā),以2cm/s的速度向點運動,當其中一個動點到達端點停止運動時,另一個動點也隨之停止運動。則四邊的面積(cm2)與兩動點運動的時間(s)的函數圖象大致是( )

A. B. C. D.

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