【題目】已知代數(shù)式2x-y的值是2,則代數(shù)式3+2y-4x的值是________ .

【答案】-1

【解析】

原式后兩項(xiàng)提取-2變形后,將已知等式代入計(jì)算即可求出值.

2xy=2,

3+2y4x=3-2(2x-y)=3-2×2=-1.

故答案為-1.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】

某商店能過(guò)調(diào)低價(jià)格的方式促銷n個(gè)不同的玩具,調(diào)整后的單價(jià)y()與調(diào)整前的單價(jià)x(元)滿足一次函數(shù)關(guān)系,如下表:

1個(gè)

2個(gè)

3個(gè)

4個(gè)

n個(gè)

調(diào)整前單價(jià)x(元)

x1

x2=6

x3=72

x4

xn

調(diào)整后單價(jià)x(元)

y1

y2=4

y3=59

y4

yn

已知這n個(gè)玩具調(diào)整后的單價(jià)都大于2.

1)求yx的函數(shù)關(guān)系式,并確定x的取值范圍;

2)某個(gè)玩具調(diào)整前單價(jià)是108元,顧客購(gòu)買這個(gè)玩具省了多少錢?

3)這n個(gè)玩具調(diào)整前、后的平均單價(jià)分別為,,猜想的關(guān)系式,并寫出推導(dǎo)出過(guò).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】完成下面推理過(guò)程:

如圖,已知∠1=∠2∠B=∠C,可推得AB∥CD.理由如下:

∵∠1=∠2(已知),

∠1=∠CGD ),

∴∠2=∠CGD(等量代換).

∴CE∥BF ).

∴∠ =∠C ).

∵∠B=∠C(已知),

∴∠ =∠B(等量代換).

∴AB∥CD ).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖正方形網(wǎng)格中的△ABC,若小方格邊長(zhǎng)為1,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)

(1)求△ABC的面積;

(2)判斷△ABC是什么形狀? 并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在你怎樣處理廢電池的調(diào)查問(wèn)卷中,對(duì)于問(wèn)題“你家有哪些使用電池的電器”給出了下面四個(gè)選項(xiàng),其中不合適的選項(xiàng)是( 。。
A.電子鐘     
B.隨身聽(tīng)
C.手電筒
D.電熨斗

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列句子是命題的有(  )

一個(gè)角的補(bǔ)角比這個(gè)角的余角大多少度?

垂線段最短,對(duì)嗎?

等角的補(bǔ)角相等;

兩條直線相交只有一個(gè)交點(diǎn);

⑤同旁內(nèi)角互補(bǔ).

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(

A. 對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形 B. 對(duì)角線相等的四邊形是矩形

C. 三條邊相等的四邊形是菱形 D. 三個(gè)角是直角的四邊形是矩形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圓周角是24度,那么它所對(duì)的弧是度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(2016湖南省岳陽(yáng)市第20題)我市某學(xué)校開(kāi)展遠(yuǎn)是君山,磨礪意志,保護(hù)江豚,愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)為主題的遠(yuǎn)足活動(dòng).已知學(xué)校與君山島相距24千米,遠(yuǎn)足服務(wù)人員騎自行車,學(xué)生步行,服務(wù)人員騎自行車的平均速度是學(xué)生步行平均速度的2.5倍,服務(wù)人員與學(xué)生同時(shí)從學(xué)校出發(fā),到達(dá)君山島時(shí),服務(wù)人員所花時(shí)間比學(xué)生少用了3.6小時(shí),求學(xué)生步行的平均速度是多少千米/小時(shí).

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