如圖,已知點(diǎn)C是線段AB上的點(diǎn),D是AB延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且AD:BD=3:2,AB:AC=5:3,AC=3.6,求AD的長(zhǎng).
分析:根據(jù)AB:AC=5:3,AC=3.6,可求AB的長(zhǎng),再根據(jù)AD:BD=3:2,得到AB:AD=1:3,進(jìn)一步求解即可.
解答:解:∵AB:AC=5:3,AC=3.6,
∴AB=
5
3
×3.6=6,
∵AD:BD=3:2,
∴AB:AD=1:3,
∴AD=3×6=18.
點(diǎn)評(píng):考查了比例線段和線段上兩點(diǎn)間距離的計(jì)算;判斷出與所求線段相關(guān)的線段AB的長(zhǎng)是解決本題的突破點(diǎn).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知點(diǎn)P是線段AB的黃金分割點(diǎn),且AB=
5
+1
,則AP=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知點(diǎn)C是線段AD的中點(diǎn),AB=10cm,BD=4cm,則BC=
7
7
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知點(diǎn)M是線段AB的中點(diǎn),N是線段AM上的點(diǎn),且滿足AN:MN=1:2,若AN=2cm,則線段AB=(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知點(diǎn)C是線段AB上一點(diǎn),點(diǎn)M,N分別是線段AC,BC的中點(diǎn),則MN=
1
2
AB,小明對(duì)這個(gè)問(wèn)題做了進(jìn)一步的探究,并得出了相應(yīng)的結(jié)論:
(1)若點(diǎn)C是線段AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),其余條件不變,則MN=
1
2
AB;
(2)若點(diǎn)C是線段AB反向延長(zhǎng)線上一點(diǎn),其余條件不變,則MN=
1
2
AB.
在上述結(jié)論中( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),且AC=3,則AB的長(zhǎng)為( 。
A、
3
2
B、3
C、6
D、12

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