用四塊如圖（1）所示的瓷磚拼成一個(gè)正方形圖案，并使拼成的正方形圖案為軸對(duì)稱圖形，如圖（2），請(qǐng)你再畫(huà)出兩種不同的拼法．
分析：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)分別設(shè)計(jì)得出不同的圖案即可即可．
解答：解：如圖所示：答案不唯一．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案，正確掌握軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

23、用四塊如圖（1）所示的瓷磚拼鋪一個(gè)成正方形的地板，使拼鋪的圖案成軸對(duì)稱圖形或中心對(duì)稱圖形，請(qǐng)你在圖（2）、圖（3）中各畫(huà)出一種拼法．（要求：兩種拼法各不相同，所畫(huà)圖案陰影部分用斜線表示）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你嘗試用四塊如圖（1）所示的瓷磚拼成一個(gè)正方形，使拼成的圖形成軸對(duì)稱圖形，并在圖（2）中畫(huà)出三種拼法（要求三種拼法各不相同，圖中陰影部分可用斜線表示）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用四塊如圖（1）所示的正方形瓷磚拼成一個(gè)新的正方形瓷磚，使拼成的圖案是一個(gè)軸對(duì)稱圖形，請(qǐng)你在圖（2）、（3）、（4）中各畫(huà)一種拼法．（要求三種拼法各不相同）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用四塊如圖（1）所示的正方形瓷磚拼成一個(gè)新的正方形，請(qǐng)你在圖（2）、圖（3）中各畫(huà)一種拼法．（要求是軸對(duì)稱圖形）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案