4、將正方形紙片兩次對折，并剪出一個菱形小洞后平鋪，得到的圖形是（　　）
分析：對于此類問題，學生只要親自動手操作，答案就會很直觀地呈現(xiàn)．
解答：解：嚴格按照圖中的順序向右下對折，向左下對折，從直角三角形的頂點處剪去一個菱形，展開后實際是從正方形的對角線的交點處剪去4個較小的角相對的菱形，得到結(jié)論．故選C．
點評：本題主要考查學生的動手能力及空間想象能力．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

2、如圖，將正方形紙片兩次對折后，再沿虛線剪開，則留下的I展開后的圖形是（　　）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

將正方形紙片兩次對折，并剪出一個菱形小洞后鋪平，得到的圖形是（   ）

（第10題）

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2013屆福建省八年級第一學期期中數(shù)學試卷 題型：選擇題

將正方形紙片兩次對折，并剪出一個菱形小洞后鋪平，得到的圖形是（    ）

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2011年連江文筆中學八年級第一學期期中考試數(shù)學卷 題型：選擇題

將正方形紙片兩次對折，并剪出一個菱形小洞后鋪平，得到的圖形是（    ）

（第10題）
 

 

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