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如圖，在菱形ABCD中，∠BAD＝80°，AB的垂直平分線交對角線AC于點F，E為垂足，連接DF．則∠CDF等于（    ）。

A、80°°           B、70°       

C、65°            D、60°

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，在□ABCD中，已知AD＝8cm， AB＝6cm， DE平分∠ADC交BC邊于點E，則BE等于（     ） 

A．2cm          B．4cm      C．6cm         D．8cm       

 

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科目：初中數學 來源： 題型：


反比例函數y=的圖象在每個象限內，y隨x的增大而增大，則k的取值范圍是________

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科目：初中數學 來源： 題型：


 如圖所示，一般書本的紙張是對原紙張進行多次對折得到的，矩形ABCD沿EF對折后，再把矩形EFCD沿MN對著，依此類推，若所得各種矩形都相似，那么等于（     ）

A．0.618　　     　B．　  　 　C．　   　　D．2

 


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下列調查工作需采用的普查方式的是（　　）

　

A．

環(huán)保部門對淮河某段水域的水污染情況的調查

　

B．

電視臺對正在播出的某電視節(jié)目收視率的調查

　

C．

質檢部門對各廠家生產的電池使用壽命的調查

　

D．

企業(yè)在給職工做工作服前進行的尺寸大小的調查

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科目：初中數學 來源： 題型：


□ABCD的對角線相交于點O，分別添加下列條件：①AC⊥BD；②AB=BC;③AC平分∠BAD；④AO=DO，使得□ABCD是菱形的條件有             。（填序號）

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科目：初中數學 來源： 題型：


已知正方形ABCD中，點E在邊DC上，DE＝2，EC＝1（如圖所示），把線段AE繞點A旋轉，使點E落在直線BC上的點F處，則F、C兩點的距離為____________ ．

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求一元二次方程x2＋3x－1＝0的解，除了課本的方法外，我們也可以采用圖像的方法：

在平面直角坐標系中，畫出直線y＝x＋3和雙曲線y＝的圖像，則兩圖像交點的橫坐

標即該方程的解．類似地，我們可以判斷方程x3－x－1＝0的解的個數有（        ）

A．0個B． 1個C．2個D．3個

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2014年春季，北京持續(xù)多天的霧霾天氣讓環(huán)保和健康問題成為人們關注的焦點．為了美麗的北京和師生的身心健康，某校開展以“倡導綠色出行，關愛師生健康”為主題的教育活動．為了了解本校師生的出行方式，在本校范圍內隨機抽查了部分師生，將收集的數據繪制成下列不完整的兩種統(tǒng)計圖．

  學生出行方式扇形統(tǒng)計圖
 
               

請根據統(tǒng)計圖提供的信息，解答下列問題：

（1）m =                ；

（2）已知隨機抽查的教師人數為學生人數的一半，請根據上述信息補全條形統(tǒng)計圖，并標明相應數據；

（3）若全校師生共1800人，請你通過計算估計，全校師生乘私家車出行的有多少人？

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