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如圖是一個正方體的平面展開圖，折疊成正方體后與“建”字所在面相對的面的字是（　　）

A．創(chuàng)      B．教     C．強       D．市

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，在邊長為2的正方形ABCD中，M為邊AD的中點，延長MD至點E，使ME=MC，以DE為邊作正方形DEFG，點G在邊CD上，則DG的長為（）

      A．                       ﹣1                        B． 3﹣                  C．   +1     D． ﹣1

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，在△ABC中，∠B=90°，點P從點A開始沿AB邊向點B以1cm/s的速度移動，Q從點B開始沿BC邊向C點以2cm/s的速度移動，如果點P、Q分別從A、B同時出發(fā)，幾秒鐘后，△PBQ的面積等于8cm2？

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科目：初中數學 來源： 題型：


菱形ABCD在直角坐標系中的位置如圖所示，其中點A的坐標為（1，0），點B的坐標為（0，），動點P從點A出發(fā)，沿A→B→C→D→A→B→…的路徑，在菱形的邊上以每秒0.5個單位長度的速度移動，移動到第2015秒時，點P的坐標為　　．

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，AC是⊙O的直徑，OB是⊙O的半徑，PA切⊙O于點A，PB與AC的延長線交于點M，∠COB=∠APB．

（1）求證：PB是⊙O的切線；

（2）當OB=3，PA=6時，求MB，MC的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：


為了幫扶本市一名特困兒童，某班有20名同學積極捐款，他們捐款的數額如下表：對于這20名同學的捐款，眾數是（　�。�

A．20          B．50元 

C．80元     D．100元

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，將矩形ABCD沿對角線BD折疊，使點C與C′重合．

若AB=3，則C′D的長為         ．

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科目：初中數學 來源： 題型：


一個圓柱的側面展開圖是兩鄰邊長分別為6和8的矩形，則該圓柱的底面圓半徑是（　�。�

　

A．

B．

C．

或

D．

或

　

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科目：初中數學 來源： 題型：


已知AB是⊙O的直徑,CD是⊙O的弦,AB與CD交于E,CE=DE,過B作BF∥CD,交AC的延長線于點F,求證:BF是⊙O的切線.

第20題

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