已知方程2x-3y=z與方程x+3y-14z=0(z≠0)有相同的解.則x:y:z=
分析:解此題的關(guān)鍵是要把其中的一個未知數(shù)看做常數(shù),利用二元一次方程的求解方法解得另外兩個未知數(shù)即可求得.
解答:解:據(jù)題意得
2x-3y=z
x+3y-14z=0

解得
x=5z
y=3z
z=z
,
∴x:y:z=5:3:1.
故本題答案為:5:3:1.
點評:此題考撤了學(xué)生的計算能力,解題的關(guān)鍵是把字母看做常數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知方程2x-3y=1,則用x的代數(shù)式表示y為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知方程2x+3y-4=0,用含x的代數(shù)式表示y為:y=
 
;用含y的代數(shù)式表示x為:x=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知方程2x+3y=3,當(dāng)x與y互為相反數(shù)時,x=
-3
-3
,y=
3
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知方程2x+3y=6,則用含x的代數(shù)式表示y,表示為( 。

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