如圖,AB是⊙O的直徑,OA=1,AC是⊙O的弦,過(guò)點(diǎn)C的切線交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,若BD=﹣1,則∠ACD= °.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
李華根據(jù)演講比賽中九位評(píng)委所給的分?jǐn)?shù)制作了如下表格:
平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差 |
8.5 | 8.3 | 8.1 | 0.15 |
如果要去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,則表中數(shù)據(jù)一定不發(fā)生變化的是( )
A.平均數(shù) B. 眾數(shù) C. 方差 D.中位數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,以⊿ABC的一邊AB為直徑的半圓與其它兩邊AC,BC的交點(diǎn)分別為D,E,且。
(1)試判斷⊿ABC的形狀,并說(shuō)明理由;
(2)已知半圓的半徑為5,BC=12,求的值。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
計(jì)算﹣3(x﹣2y)+4(x﹣2y)的結(jié)果是( 。
A.x﹣2y B. x+2y C. ﹣x﹣2y D. ﹣x+2y
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某商場(chǎng)統(tǒng)計(jì)了今年1~5月A,B兩種品牌冰箱的銷售情況,并將獲得的數(shù)據(jù)繪制成折線統(tǒng)計(jì)圖
(1)分別求該商場(chǎng)這段時(shí)間內(nèi)A,B兩種品牌冰箱月銷售量的中位數(shù)和方差;
(2)根據(jù)計(jì)算結(jié)果,比較該商場(chǎng)1~5月這兩種品牌冰箱月銷售量的穩(wěn)定性.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在矩形ABCD中,CD=1,∠DBC=30°.若將BD繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)后,點(diǎn)D落在DC延長(zhǎng)線上的點(diǎn)E處,點(diǎn)D經(jīng)過(guò)的路徑,則圖中陰影部分的面積是( 。
A. ﹣ B. ﹣ C. ﹣ D. ﹣
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
蘭新鐵路的通車,圓了全國(guó)人民的一個(gè)夢(mèng),坐上火車去觀賞青海門(mén)源百里油菜花海,感受大美青海獨(dú)特的高原風(fēng)光,暑假某校準(zhǔn)備組織學(xué)生、老師到門(mén)源進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,為了便于管理,師生必須乘坐在同一列高鐵上,根據(jù)報(bào)名人數(shù),若都買一等座單程火車票需2340元,若都買二等座單程火車票花錢最少,則需1650元:
西寧到門(mén)源的火車票價(jià)格如下表
運(yùn)行區(qū)間 | 票價(jià) | ||
上車站 | 下車站 | 一等座 | 二等座 |
西寧 | 門(mén)源 | 36元 | 30元 |
(1)參加社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生、老師各有多少人?
(2)由于各種原因,二等座火車票單程只能買x張(參加社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生人數(shù)<x<參加社會(huì)實(shí)踐的總?cè)藬?shù)),其余的須買一等座火車票,在保證每位參與人員都有座位坐并且總費(fèi)用最低的前提下,請(qǐng)你寫(xiě)出購(gòu)買火車票的總費(fèi)用(單程)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
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