25、下圖是學(xué)校的旗桿，旗桿上的繩子垂到了地面，并多出了一段，長(zhǎng)為1米；將繩子拉直后，繩子的末端離旗桿5米．你能求出旗桿的高度嗎？試試看．
分析：因?yàn)槠鞐U、地面、繩子正好構(gòu)成直角三角形，所以可根據(jù)勾股定理解答．
解答：解：設(shè)AC=x米，則AB=x+1米，BC=5m，
由勾股定理得，AC2=AB2-BC2，即x2=（x+1）2-25，
解得：x=12米．
點(diǎn)評(píng)：本題考查正確運(yùn)用勾股定理．善于觀察題目的信息是解題以及學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

23、如圖，是學(xué)校的平面示意圖，已知旗桿的位置是（-2，3），實(shí)驗(yàn)室的位置是（1，4）．
（1）在圖中分別寫出食堂、圖書館的位置；
（2）已知辦公樓的位置是（-2，1），教學(xué)樓的位置是（2，2），在圖中標(biāo)出辦公樓和教學(xué)樓的位置；
（3）如果一個(gè)單位長(zhǎng)度表示30米，請(qǐng)求出宿舍樓到教學(xué)樓的實(shí)際距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫圖：如圖是學(xué)校的示意圖，以旗桿所在位置為原點(diǎn)建立平面坐標(biāo)系．
（1）請(qǐng)寫出操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、辦公樓、校門、花壇的坐標(biāo)；
（2）學(xué)校準(zhǔn)備在（3，-3）處建議學(xué)生公寓，請(qǐng)你標(biāo)出學(xué)生公寓的位置．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　滬科九年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第25期　總第181期 滬科版 題型：044

下圖是學(xué)校的旗桿，小明帶著一條卷尺和一面鏡子，他想借助這兩樣工具測(cè)量旗桿的高，請(qǐng)你為他設(shè)計(jì)測(cè)量的方法．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

右圖是學(xué)校的旗桿，旗桿上的繩子垂到了地面，并多出了一段，長(zhǎng)為1米；將繩子拉直后，繩子的末端離旗桿5米．你能求出旗桿的高度嗎？試試看．

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