【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BD是∠ABC的平分線,點O在AB上,⊙O經(jīng)過B,D兩點,交BC于點E.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若AB=6,sin∠BAC=,求BE的長.
【答案】(1)證明見解析;(2)3.2.
【解析】試題分析:(1)連接DO,由等腰三角形的性質(zhì)和角平分線的定義得出∠1=∠3,證出DO∥BC,由平行線的性質(zhì)得出∠ADO=90°,即可得出結(jié)論;
(2)設(shè)⊙O的半徑為R,由三角函數(shù)求出BC,由平行線得出△AOD∽△ABC,得出對應(yīng)邊成比例,求出半徑OD,過O作OF⊥BC于F,則BE=2BF,如圖所示:則OF∥AC,由平行線的性質(zhì)得出∠BOF=∠BAC,由三角函數(shù)求出BF,即可得出結(jié)果.
試題解析:(1)連接DO,如圖1所示
∵BD是∠ABC的平分線,
∴∠1=∠2,
∵OB=OD,
∴∠2=∠3,
∴∠1=∠3,
∴DO∥BC,
∵∠C=90°,
∴∠ADO=90°,
即AC⊥OD,
∴AC是⊙O的切線.
(2)設(shè)⊙O的半徑為R,
在Rt△ABC中,∠ACB=90°,sin∠BAC=,
∴BC=×6=4,
由(1)知,OD∥BC,
∴△AOD∽△ABC,
∴,
∴,
解得:R=2.4,
過O作OF⊥BC于F,如圖所示:
則BE=2BF,OF∥AC,
∴∠BOF=∠BAC,
∴sin∠BOF=,
∴BF=×2.4=1.6,
∴BE=2BF=3.2.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解某市12000名初中學(xué)生的視力情況,該校數(shù)學(xué)興趣小組從該市七、八、九年級各隨機抽取了100名學(xué)生進行調(diào)查,整理他們的視力情況數(shù)據(jù),得到如下的折線統(tǒng)計圖.
(1)由統(tǒng)計圖可以看出年級越高視力不良率越 (填“高”或“低”);
(2)抽取的八年級學(xué)生中,視力不良的學(xué)生有 名;
(3)請你根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,估計該市12000名初中學(xué)生中視力不良的人數(shù)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】無論m取什么實數(shù),點A(m+1,2m﹣2)都在直線l上.若點B(a,b)是直線l上的動點,則(2a﹣b﹣6)3的值等于____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y1=(k≠0)的圖象經(jīng)過點(8,-),直線y2=x+b與反比例函數(shù)圖象相交于點A和點B(m,4).
(1)求上述反比例函數(shù)和直線的解析式;
(2)當(dāng)y1<y2時,請直接寫出x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,點M(1,2)關(guān)于x軸對稱的點的坐標為( )
A. (﹣1,2) B. (2,﹣1) C. (﹣1,﹣2) D. (1,﹣2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】文具店老板以每個144元的價格賣出兩個計算器,其中一個賺了20%,另一個虧了20%,則賣這兩個計算器總的是( 。
A. 不賺不賠 B. 虧12元 C. 盈利8元 D. 虧損8元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,分別過反比例函數(shù)y=的圖象上的點P1(1,y1),P2(2,y2),…Pn(n,yn)…作x軸的垂線,垂足分別為A1,A2,…,An…,連接A1P2,A2P3,…,An-1Pn,…,再以A1P1,A1P2為一組鄰邊畫一個平行四邊形A1P1B1P2,以A 2P2,A2P3為一組鄰邊畫一個平行四邊形A2P2B2P3,點B2的縱坐標是____.依此類推,則點Bn的縱坐標是_______.(結(jié)果用含n代數(shù)式表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明所在城市的“階梯水價”收費辦法是:每戶用水不超過5噸,每噸水費x元;超過5噸,每噸加收2元,小明家今年5月份用水9噸,共交水費為44元,根據(jù)題意列出關(guān)于x的方程正確的是( )
A.5x+4(x+2)=44
B.5x+4(x﹣2)=44
C.9(x+2)=44
D.9(x+2)﹣4×2=44
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A.任何數(shù)的平方根有兩個
B.只有正數(shù)才有平方根
C.一個正數(shù)的平方根的平方仍是這個數(shù)
D.a2的平方根是a
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