下列運(yùn)算正確的是（     ）

A．                       B．  

C．             D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列每一組數(shù)據(jù)中的三個(gè)數(shù)值分別為三角形的三邊長，不能構(gòu)成直角三角形的是(    )

A．3、4、5       B．6、8、10     C．、2、      D．5、12、13

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，點(diǎn)D雙曲線上，AD垂直x軸，垂足為A，點(diǎn)C在AD上，CB平行于x軸交曲線于點(diǎn)B，直線AB與y軸交于點(diǎn)F，已知AC：AD=1：3，點(diǎn)C的坐標(biāo)為（2，2）．

（1）求該雙曲線的解析式；

（2）求△ OFA的面積．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知，那么的值為（     ）

A.11          B. 12           C. 13            D. 14

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


近年來，我市推行了高效課堂教學(xué)模式，以“高效率、高效益、高效果”的特點(diǎn)成為了現(xiàn)代教學(xué)的新方向. 為了搞好高效課堂教學(xué)，班級學(xué)生要進(jìn)行分組，某校九年級一班共有“優(yōu)生”和“待優(yōu)生”45名，且“優(yōu)生”是“待優(yōu)生”人數(shù)的，按相同比例分配到各組，共分成5個(gè)組.

（1）每個(gè)組分配的“優(yōu)生”和“待優(yōu)生”各多少名？

（2）高效課堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)是預(yù)習(xí)，一般為10分鐘，“優(yōu)生”最多只需要5分鐘，剩下的時(shí)間可以指導(dǎo)本組的“待優(yōu)生”進(jìn)行預(yù)習(xí)，從而使本組的預(yù)習(xí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成. 如果沒有“優(yōu)生”的指導(dǎo)，“待優(yōu)生”預(yù)習(xí)時(shí)間最多不能超過多少分鐘，才能使本組的總預(yù)習(xí)時(shí)間不超過規(guī)定的總預(yù)習(xí)時(shí)間？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


把等腰△ABC沿底邊BC翻折，得到△DBC，那么四邊形ABDC（　　）

                           

A．是中心對稱圖形，不是軸對稱圖形   B．是軸對稱圖形，不是中心對稱圖形

C．既是中心對稱圖形，又是軸對稱圖形     D．以上都不正確

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，△ABC的一邊AB是⊙O的直徑，請你添加一個(gè)條件，使BC是⊙O的切線，你所添加的條件為　     　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


受季節(jié)的影響，某種商品每件按原售價(jià)降價(jià)10%，又降價(jià)a元，現(xiàn)每件售價(jià)為b元，那么該商品每件的原售價(jià)為（    ）

   

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


為響應(yīng)縣政府“創(chuàng)建綠色縣城”的號召，一小區(qū)計(jì)劃購進(jìn)A，B兩種樹苗共20棵，已知A種樹苗每棵80元，B種樹苗每棵50元。

（1）若購進(jìn)A、B兩種樹苗剛好用去1240元，問購進(jìn)A、B兩種樹苗各多少棵？

（2）若購買B種樹苗的數(shù)量少于A種樹苗的數(shù)量，請你給出一種費(fèi)用最少的方案，并求出該方案所需費(fèi)用。

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同步練習(xí)冊答案