△ABC和△ECD都是等邊三角形

(1)如圖1,若B、C、D三點在一條直線上,求證:BE=AD;

(2)保持△ABC不動,將△ECD繞點C順時針旋轉(zhuǎn),使∠ACE=90°(如圖2),BC與DE有怎樣的位置關(guān)系?說明理由.

 

【答案】

(1)證明見解析;(2)BC垂直平分DE,理由見解析.

【解析】

試題分析:(1)利用等邊三角形的性質(zhì)和已知條件證明△ACD≌△BCE即可;

(2)BC垂直平分DE,延長BC交DE于M,證明∠ECM=∠DCM,利用三線合一證明即可.

試題解析:∵△ABC和△ECD都是等邊三角形,∴AC=BC,EC=DC,∠ACB=∠ECD=60°.

∴∠ACB+∠ACE=∠ECD+∠ACE,即∠ACD=∠BCE.

∴△ACD≌△BCE. ∴AD=BE.

(2)BC垂直平分DE,理由如下:

如圖,延長BC交DE于M,

∵∠ACB=60°,∠ACE=90°,∴∠ECM=180°-∠ACB-∠ACE=30°.

∵∠DCM=∠ECD-∠ECM=30°,∴∠ECM=∠DCM.

∵△ECD是等邊三角形,∴CM垂直平分DE,即BC垂直平分DE.

考點:1.等邊三角形的性質(zhì);2.全等三角形的判定和性質(zhì).

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8、如圖,點B,C,D在同一條直線上,△ABC和△ECD都是等邊三角形,△EBC可以看作是△
DAC
繞點
C
逆時針旋轉(zhuǎn)
60
度得到.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、如圖,△ABC和△ECD都是等邊三角形,AD與BE相交于F.
(1)△BCE可以看作是△ACD經(jīng)過什么圖形變換得到的?
(2)求∠BFD的大小.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,D為AB邊上一點.
(1)求證:△ACE≌△BCD;
(2)設(shè)AC和DE交于點M,若AD=6,BD=8,求ED與AM的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,△ABC和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,D為AB邊上一點,求證:
(1)△ACE≌△BCD;
(2)AD2+AE2=DE2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,D為AB上一點.
(1)求證:△ACE≌△BCD;
(2)設(shè)AD=b,BD=a,且AC=
5
,DE=
6
,求ab的值.

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