【題目】在2，﹣2，8，6這四個(gè)數(shù)中，互為相反數(shù)的是（ ）
A.﹣2與2
B.2與8
C.﹣2與6
D.6與8

【答案】A
【解析】解：2，﹣2是互為相反數(shù)， 故選：A．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用相反數(shù)，掌握只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)，我們說(shuō)其中一個(gè)是另一個(gè)的相反數(shù)；0的相反數(shù)還是0；相反數(shù)的和為0；a+b=0 ：a、b互為相反數(shù)即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把下列多項(xiàng)式分解因式：

(1)x3－2x2＋x；

(2)16a4－8a2＋1；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛客車(chē)從甲地開(kāi)往乙地，一輛轎車(chē)從乙地開(kāi)往甲地，兩車(chē)同時(shí)出發(fā)，兩車(chē)行駛x小時(shí)后，記客車(chē)離甲地的距離為y1千米，轎車(chē)離甲地的距離為y2千米，y1、y2關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖．

（1）根據(jù)圖象，直接寫(xiě)出y1、y2關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式；

（2）當(dāng)兩車(chē)相遇時(shí)，求此時(shí)客車(chē)行駛的時(shí)間；

（3）兩車(chē)相距200千米時(shí)，求客車(chē)行駛的時(shí)間．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列多項(xiàng)進(jìn)行因式分解：

(1).（x+2）（x+4）+1.

(2).x2﹣5x﹣6

(3).（a2+4）2﹣16a2

(4).18b（a﹣b）2﹣12（a﹣b）3

【答案】(1)（x+3）2(2)（x﹣6）（x+1）；(3)（a+2）2（a﹣2）2；(4) 6（a﹣b）2（5b﹣2a）

【解析】試題分析：（1）先展開(kāi)合并后利用完全平方公式因式分解即可；（2）利用十字相乘法因式分解即可；（3）先利用平方差公式，再利用完全平方公式分解因式即可；（4）直接利用提公因式法因式分解即可.

試題解析：

(1)原式=x2+6x+9=（x+3）2.

(2)原式=（x﹣6）（x+1）；

(3)原式=（a2+4+4a）（a2+4﹣4a）=（a+2）2（a﹣2）2；

(4)原式=6（a﹣b）2（3b﹣2a+2b）=6（a﹣b）2（5b﹣2a）；

【題型】解答題
【結(jié)束】
23

【題目】計(jì)算下列各分式：

(1).

(2). -a+b

(3).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】代數(shù)式2x3y2+3x2y5﹣12是次項(xiàng)式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在中，已知， ， 是的中點(diǎn)，點(diǎn)、分別在、邊上運(yùn)動(dòng)（點(diǎn)不與點(diǎn)、重合），且保持，連接、、．在此運(yùn)動(dòng)變化的過(guò)程中，有下列結(jié)論，其中正確的結(jié)論是（ ）

①四邊形有可能成為正方形；②是等腰直角三角形；

③四邊形的面積是定值；④點(diǎn)到線(xiàn)段的最大距離為．

A. ①④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，等腰的周長(zhǎng)為，底邊為， 的垂直平分線(xiàn)交于點(diǎn)，交于點(diǎn)．

（）求的周長(zhǎng)；

（）若， 為上一點(diǎn)，連結(jié)， ，求的最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若a+b＝﹣4，ab＝﹣1，則a2+b2的值為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化簡(jiǎn)：(2x﹣y)(4x2﹣y2)(2x+y)

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同步練習(xí)冊(cè)答案